Una parola tira l'altra 3

دسته بندی: خارجی
ویرایش:  
نویسندگان: Boscasso L.,  Tesio G.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 96 
زبان: Italian 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 41,000

Gruppo Editoriale il capitello, 2008. 96 p. مجموعه بزرگی از کارت های درجه بندی شده و ساختار یافته، برای کسب مهارت های زبانی اولیه. غلبه بر مشکلات املای صدا. تجزیه و تحلیل و درک زبان؛ زبان را غنی و متنوع کنید. این مجموعه به عنوان ابزاری انعطاف پذیر و عملیاتی پیشنهاد شده است که دانش آموز را در مسیر یادگیری همراهی می کند و معلم را در کارش حمایت می کند.
کلاس 1
در قسمت اول جلد، کارت‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که بر اساس روش انتخابی یادگیری خواندن و نوشتن، رویکردی متنوع را ممکن می‌سازد، بنابراین هر معلم می‌تواند مسیر خود را با شروع از کارت‌هایی که مناسب‌ترین می‌داند، ساختار دهد. کارت‌های زیر درجه‌بندی شده‌اند تا تمرین‌های عمدی و منظم را روی کلمات پیچیده‌تر انجام دهند و مهم‌تر از همه بر لحظه‌ی تحلیل-ترکیب پافشاری کنند. این جلد تمرین‌هایی را در سه کاراکتر گرافیکی ارائه می‌کند تا امکان مقایسه و تحلیل سیستماتیک را فراهم کند که درونی‌سازی نشانه‌ها را تسهیل می‌کند. موضوعات در قالب گرافیکی خلاقانه و بازیگوشی مناسب برای برانگیختن علاقه کودک و جلب توجه آنها پیشنهاد شده است.

کلاس 2-3-4-5
کارت ها به گونه ای سازماندهی شده اند که به تدریج و به طور کامل با مشکلات اصلی املایی مقابله کنند. آنها شروع به تأمل در ساختار جمله می کنند. به شما امکان می دهد با کلمات و عبارات بازی کنید تا مهارت های واژگانی را بهبود بخشید. آنها تجزیه و تحلیل را تحریک می کنند و تولید متون روایی و توصیفی را تسهیل می کنند. مطالب با کاراکترهای گرافیکی واضح و خوانا بیان می شوند و با تصاویر سرگرم کننده و محرک تقویت می شوند.

Gruppo Editoriale il capitello, 2008. 96 p. Un’ampia raccolta di schede graduate e strutturate, per acquisire le abilità linguistiche di base; superare le difficoltà fono-ortografiche; analizzare e comprendere la lingua; arricchire e diversificare il linguaggio. La collana si propone come uno strumento flessibile e operativo che accompagni l’alunno nel percorso di apprendimento e affianchi l’insegnante nel suo lavoro.
Classe 1
Nella prima parte del volume le schede sono ideate inmodo da permettere un approccio diversificato in base al metodo di apprendimento della letto-scrittura prescelto, quindi ogni insegnante potrà strutturare il suo percorso partendo dalle schede che riterrà più idonee. Le schede successive sono graduate per consentire esercizi intenzionali e sistematici su parole via via più complesse e insistono soprattutto sul momento di analisi-sintesi. Il volume presenta esercizi nei tre caratteri grafici per permettere un lavoro sistematico di confronto e analisi che faciliti l’interiorizzazione dei segni. Gli argomenti sono proposti in una veste grafica creativa e ludica adatta a stimolare l’interesse del bambino e a catturarne l’attenzione.

Classe 2-3-4-5
Le schede sono organizzate inmodo da affrontare con completezza e gradualità le principali difficoltà ortografiche. Avviano alla riflessione sulla struttura della frase; permettono di giocare con parole e frasi permigliorare le competenze lessicali; stimolano all’analisi e agevolano la produzione di testi narrativi e descrittivi. I contenuti sono espressi con caratteri grafici chiari e ben leggibili e sono valorizzati da immagini divertenti e stimolanti.