دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1. e-bogsudgave
نویسندگان: Olsen. Lars
سری:
ISBN (شابک) : 9788702119428, 8702119420
ناشر: Christine Antorini, Gyldendal, Nanna Westerby,
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 0
زبان: Danish
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Uddannelse for de mange: opskrift på en kulturrevolution به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش برای بسیاری: دستور العمل برای یک انقلاب فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
باید بیشتر در سیستم آموزشی بیشتر شود. از سال 2006، توافق سیاسی گسترده ای در مورد دو هدف گسترده وجود داشته است - اینکه 95 درصد باید تحصیلات جوانان و حداقل 50 درصد آموزش عالی را بگذرانند. با این حال، اعداد واقعاً جابجا نشده اند. یکی از مهم ترین دلایل، فقدان تفکر جدید در مورد هسته اصلی آموزش است: آموزش. در دهه گذشته، برنامهها کتابی و دانشگاهیتر شدهاند. موفقیت در دبستان تماماً به کتاب مربوط می شود، در بسیاری از جاها دروس عملی عملاً از بین رفته اند. ضمن اینکه موضوعات و برنامه های کتاب نسبت به قبل دانشگاهی تر است. دانشآموزان دبیرستانی باید تئوری علمی را بیاموزند و تا مقطع ابتدایی خلاصههایی ارائه میشود که در آن دانشآموزان ملاحظات روششناختی خود را توضیح میدهند - اشکال تدریسی که قبلاً برای برنامههای دانشگاهی در نظر گرفته شده بود. نتیجه این است که نظام آموزشی برای اقشار وسیع به دنیایی بیگانه تبدیل می شود. این ارقام همچنین نشان می دهد که جوانان با تحصیلات عالی خوب عمل می کنند، این مهمتر از همه فرزندان کارگران ماهر و غیر ماهر هستند که به اندازه کافی دور نیستند. لارس اولسن نمونههای الهامبخشی را ارائه میدهد که چگونه مؤسسات آموزشی در سراسر کشور رویکرد ملموستر و عملیتری را انتخاب کردهاند - بنابراین آموزش را به واقعیت نزدیکتر میکند. در عین حال، نمونه ها در یک چشم انداز وسیع تری قرار می گیرند. اگر قرار است افراد بیشتری به دورتر برسند، موانعی که نابرابری اجتماعی و جنسیتی ایجاد میکنند باید برداشته شوند. دنیای آموزش به چیزی کمتر از یک انقلاب فرهنگی نیاز ندارد. معرفی سیاسی علیه کریستین آنتورینی (S) و نانا وستربی (SF)
Flere skal nå længere i uddannelsessystemet. Siden 2006 har der været bred politisk enighed om to vidtgående mål – at 95 procent skal gennemføre en ungdomsuddannelse og mindst 50 procent en videregående uddannelse. Alligevel har tallene ikke for alvor rykket sig. En af de vigtigste årsager er manglende nytænkning omkring uddannelsens kerne: Undervisningen. I det seneste årti er uddannelserne blevet mere snævert boglige og akademiske. Succes i folkeskolen handler udelukkende om det boglige, mange steder er de praktiske fag reelt smuldret bort. Samtidig er de boglige fag og uddannelser mere akademiske end før. Gymnasieelever skal lære videnskabsteori, og helt ned i folkeskolen afleveres synopser, hvor eleverne redegør for deres metodeovervejelser – undervisningsformer der tidligere var forbeholdt de akademiske uddannelser. Konsekvensen er, at uddannelsessystemet bliver en fremmed verden for brede lag. Tallene viser da også, at de højtuddannedes unge klarer sig fint, det er frem for alt børn af faglærte og ufaglærte, som ikke når langt nok. Lars Olsen præsenterer inspirerende eksempler på, hvordan uddannelsesinstitutioner landet over har valgt en mere konkret og praktisk tilgang – og dermed bragt undervisningen tættere på virkeligheden. Samtidig sættes eksemplerne i et bredere perspektiv. Hvis »flere skal nå længere«, må der gøres op med de barrierer, der skaber social og kønsmæssig ulighed. Uddannelsesverden har brug for intet mindre end en kulturrevolution. Politisk indledning v. Christine Antorini (S) og Nanna Westerby (SF)