Über das Vergessen lernen – Alzheimer Demenz im Biologieunterricht

این کتاب امکان ادغام مبحث "زوال عقل آلزایمر" را در درس زیست شناسی فراهم می کند. با توجه به توسعه جمعیتی جامعه ما، اهمیت بیماری های مرتبط با افزایش سن به طور مداوم در حال افزایش است. به ویژه، بیماری آلزایمر، شایع ترین شکل زوال عقل، در این زمینه اهمیت زیادی پیدا کرده است. برخورد با افرادی که از زوال عقل رنج می برند اغلب برای خویشاوندان بسیار دشوار است، اما می توان آن را به طور قابل توجهی از طریق آگاهی از علل و تغییرات پاتولوژیک بهبود بخشید.

مدارس موضوع "زوال عقل آلزایمر" را بسیار انگیزاننده می دانند، زیرا آنها به طور مستقیم در محیط خود درگیر هستند به نقاط مرجع (مثلاً خویشاوندان) مراجعه کنید. مواد مختلفی (دستورالعمل‌های آزمایش، روش‌های تست روان‌شناختی ساده، کاربرگ‌هایی با وظایف برای توسعه مدل،...) به عنوان بخشی از این کار گردآوری شده‌اند. علاوه بر این، ساختار مدولار این فرصت را برای استفاده از مواد در درس های فردی، مجموعه ها یا هفته های کارآموزی ارائه می دهد.

Dieses Buch ermöglicht es, die Thematik „Alzheimer Demenz“ in den Biologie-Unterreicht zu integrieren. Aufgrund der demographischen Entwicklung unserer Gesellschaft nimmt die Bedeutung von altersbedingten Erkrankungen kontinuierlich zu. Insbesondere die Alzheimer Krankheit als häufigste Form von Demenzerkrankungen hat in diesem Zusammenhang eine hohe Relevanz gewonnen. Der Umgang mit Demenzerkrankten ist für Angehörige oft sehr schwierig, kann aber durch Kenntnisse über die Ursachen und pathologischen Veränderungen deutlich verbessert werden.

Schüler empfinden das Thema „Alzheimer Demenz“ als sehr motivierend, da sie in ihrem Umfeld direkte Bezugspunkte (z.B. Angehörige) sehen. Im Rahmen dieses Werkes sind verschiedene Materialien (Versuchsanleitungen, vereinfachte psychologische Testverfahren, Arbeitsblätter mit Aufgabenstellungen zur Modellentwicklung,...) zusammengestellt. Zudem bietet der modulare Aufbau die Möglichkeit, die Materialien in Einzelstunden, Reihen oder Praktikumswochen zu verwenden.