Twin Research for Everyone: From Biology to Health, Epigenetics, and Psychology

تحقیقات دوقلو: زیست شناسی، سلامت، اپی ژنتیک و روانشناسی منبعی کاربردی و جامع در مطالعات دوقلوها و دوقلوها است که بر اساس تاثیرگذارترین یافته های تحقیقات دوقلو در سال های اخیر است. در حالی که این مجموعه برای دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد هدف قرار گرفته است، منبع ارزشمندی برای محققانی است که قبلاً با مطالعات دوقلو آشنا هستند و همچنین کسانی که برای اولین بار به این رشته می آیند. در اینجا، بیش از چهل متخصص در مجموعه‌ای از رشته‌ها، روش‌های تحقیق دوقلویی و دوقلویی را از دیدگاه‌های زیست‌شناسی، پزشکی، تأثیرات ژنتیکی و اپی ژنتیکی و علوم اعصاب بررسی می‌کنند. فصل‌ها دستورالعمل‌های روشنی را در مورد روش‌های تحقیقاتی پایه و پیشرفته، جنبه‌های خانواده و فرزندپروری دوقلویی، مطالعات دوقلو که در حوزه‌های مختلف بیماری و تخصص‌های پزشکی اعمال می‌شود، عوامل ژنتیکی و اپی ژنتیکی تمایز، و رشد تحصیلی، عصبی و شناختی ارائه می‌دهند.

ارائه مطالعات موجود و آموزش روش‌ها به دانشجویان و محققین این امکان را می‌دهد که تحقیقات مبتنی بر دوقلو را به کار گیرند و مطالعات جدید را در طیف وسیعی از زمینه‌های زیست‌پزشکی و رفتاری پیش ببرند و روندهای تحقیقاتی فعلی و جهت‌گیری‌های آینده را برجسته کنند. /span>

Twin Research: Biology, Health, Epigenetics, and Psychology is a comprehensive, applied resource in twinning and twin studies that is grounded in the most impactful findings from twin research in recent years. While targeted to undergraduate and graduate students, this compendium will prove a valuable resource for scholars already familiar with twin studies, as well as those coming to the field for the first time. Here, more than forty experts across an array of disciplines examine twinning and twin research methodologies from the perspectives of biology, medicine, genetic and epigenetic influences, and neuroscience. Chapters provide clear instruction in both basic and advanced research methods, family and parenting aspects of twinning, twin studies as applied across various disease areas and medical specialties, genetic and epigenetic determinants of differentiation, and academic, neurological and cognitive development.

The presentation of existing studies and methods instruction empowers students and researchers to apply twin-based research and advance new studies across a range of biomedical and behavioral fields, highlighting current research trends and future directions.