دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Danielle Schaub (editor). Elspeth Mcinnes (editor)
سری:
ISBN (شابک) : 1848884559, 9781848884557
ناشر: Brill Academic Pub
سال نشر: 2023
تعداد صفحات: 272
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Trauma and Meaning Making (At the Interface / Probing the Boundaries, 138) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تروما و معناسازی (در رابط / بررسی مرزها، 138) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Trauma and Meaning Making Copyright Table of Contents Introduction: Trauma and Meaning Making Part 1: Publics and Trauma Recording Death, Confronting Trauma, Ascribing Guilt: Four Palestinian Web Memorials The Memorial to the Murdered Jews of Europe and Its Associations with Vicarious Trauma Gaining Agency in Response to Trauma: The Role of Physical and Virtual Memorials Part 2: Representing Trauma Images of Suffering: Trauma and Homer’s Troy in Euripides’ Hecuba ‘Split in two chronologically’: Loss and Dis/Orientation of the Emotional and Geographical Exile in Nancy Huston’s Losing North ‘Stigmatized body in pain...what?...who?...no!...she!’ Samuel Beckett’s Not I Part 3: Trauma Spaces and Places Representing a Trauma Space and Rendering the Real of the Spanish Civil War in Carlos Saura’s La caza Towards Narrating Trauma: The Impact of the Civil War in Former Yugoslavia From Accomplice to Victim: Catholic Church, Spanish Civil War and Collective Memory Part 4: Post-Traumatic Recovery and Growth Developing Trauma-Informed Pedagogy in a Classroom with 6-8 Year Old Children Trauma and Growth: The Psychology of Self-Actualisation and Positive Post-Traumatic Processes