Transforming society?: Social work and sociology

جامعه در حال تغییر است و در نتیجه ، خدمات رفاه اجتماعی - از جمله کار اجتماعی - در حال تغییر است. این کتاب به بررسی اساس جامعه شناختی جامعه معاصر می پردازد و نشان می دهد که چگونه مددکاران اجتماعی تنش ها و تضادها را در عمل تجربه می کنند. این کتاب از مطالعات موردی و فعالیتهای خود کارگردانی استفاده می کند تا دانش آموزان بتوانند جامعه شناسی را با زندگی روزمره مرتبط کنند. این مضامین کلیدی را به نوبه خود بررسی می کند و اهمیت آنها را برای کار اجتماعی و نحوه استفاده از آنها برای تمرین ، به ویژه در زمینه هایی مانند کودکان و خانواده ها ، سلامت روان ، معلولیت و افراد مسن بررسی می کند. نویسندگان با مرتبط و در دسترس ، جنبه های طبقه ، قومیت و جنسیت را کشف می کنند و با پیشنهاداتی مبنی بر چگونگی جامعه شناسی می توانند از تمرین آگاه شوند و کار اجتماعی را قادر به درگیر شدن با فرآیندهای تحول کنند. این کتاب برای دانشجویان کار اجتماعی و مراقبت های اجتماعی ، هم در سطح کارشناسی و هم در دوره کارشناسی ، مطالب اساسی را ارائه می دهد. همچنین مربوط به کارشناسی ارشد سیاست های اجتماعی و جامعه شناسی خواهد بود.

Society is undergoing change, and, as a result, social welfare services – including social work – are being transformed. This book explores the sociological basis of contemporary society and shows how social workers experience tensions and contradictions in practice. The book uses case studies and self directed activities to enable students to relate sociology to daily lives. It explores key themes in turn, examining their relevance for social work and how they can be applied to practice, particularly in areas such as children and families, mental health, disability and older people. Relevant and accessible, the authors explore aspects of class, ethnicity and gender and conclude with suggestions of how sociology can inform practice and enable social work to engage with processes of transformation. The book provides essential material for students of social work and social care, at both undergraduate and postgraduate levels. It will also be relevant to social policy and sociology undergraduates.