Transformational Syntax and Model Theoretic Semantics: A Case Study in Modern Irish

این اثر به‌عنوان یک پایان‌نامه دکترا که بین سال‌های 1976 تا 1978 در دانشگاه تگزاس نوشته شده بود، شروع شد. اکنون پس از یک سال اقامت در دوبلین، قرار است به یک کتاب تبدیل شود. از بسیاری از افراد دپارتمان زبان‌شناسی در تگزاس که علایق من را شکل دادند و در نوشتن پایان نامه به من کمک کردند، برای تشکر ویژه باید لی بیکر، لوری کارتونن، بیل لادوساو، سو اشمرلینگ و استنلی پیترز را مشخص کنم. همه آنها پیشنهادات خاصی را ارائه کرده اند که این کار را بهبود بخشیده است، اما شاید مهمتر از آن، آنها یک محیط منحصر به فرد محرک و هماهنگ برای کار و مجموعه ای سخت از استانداردهای حرفه ای برای انجام آنها فراهم کرده اند. به کن هیل یک قدردانی خاص را کم می کند - برای دو سال تشویق و پیشنهادات، و به ویژه برای مجموعه ای از نظرات دقیق در مورد نسخه قبلی کتاب که منجر به تغییرات زیادی برای بهتر شدن شد. همچنین از دوستانم Per-Kristian Halvorsen و Elisabet Engdahl تشکر می کنم که هر دو زحمت کشیدند و انتقادات و نظرات مفصلی را در اختیار من گذاشتند. در دوبلین از مدرسه مطالعات سلتیک مؤسسه مطالعات پیشرفته تشکر می کنم که به من فرصت تدریس سمیناری در مورد بسیاری از موضوعات مطرح شده در کتاب را داد و مطالب را در معرض دید افرادی قرار داد که دانش آنها از زبان بی نظیر است. Donal 6 Baoill و Liam Breatnach بسیار مفید بوده اند.

This piece of work began life as a doctoral thesis written at the University of Texas between 1976 and 1978. Now after a year in Dublin it is to become a book. Of the many people in the Department of Linguistics at Texas who shaped my interests and who helped me through the writing of the thesis, I must single out Lee Baker, Lauri Karttunen, Bill Ladusaw, Sue Schmerling and Stanley Peters for special gratitude. All of them have provided specific suggestions which have improved this work, but perhaps more .importantly they provided a uniquely stimulating and harmonious environment in which to work, and a demanding set of professional standards to live up to. To Ken Hale lowe a particular debt of gratitude - for two years of encour­ agement and suggestions, and particularly for a set of detailed comments on an earlier version of the book which led to many changes for the better. I also thank my friends Per-Kristian Halvorsen and Elisabet Engdahl, both of whom took the trouble to provide me with detailed criticisms and comments. In Dublin I am grateful to the School of Celtic Studies of the Institute for Advanced Studies for giving me the opportunity of teaching a seminar on many of the topics covered in the book and of exposing the material to people whose knowledge of the language is unequalled. Donal 6 Baoill and Liam Breatnach have been particularly helpful.