دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Artur Meier, Ursula Rabe-Kleberg, Klaus Rodax (auth.), Artur Meier, Ursula Rabe-Kleberg, Klaus Rodax (eds.) سری: Jahrbuch Bildung und Arbeit ISBN (شابک) : 9783810019011, 9783322973948 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 377 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 20 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تحول و سنت در شرق و غرب: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Transformation und Tradition in Ost und West به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحول و سنت در شرق و غرب نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
محتوا
«سالنامه آموزش و کار» به تحلیل انتقادی نظریهها و اشکال عمل در
تقاطع آموزش و کار و همچنین بحث در مورد پیشنویسها، رویکردهای
اجرایی و پروژههای طراحی مشارکتی آنها میپردازد. مقالههای
جداگانه در سالنامههای مرتبط با موضوع باید در مورد وضعیت تحقیق
گزارش دهند، بحثها باید فراتر از افق تخصصی خود فرد انجام شود و
گفتوگو نیز باید خارج از جامعه متخصص آماده شود. ایده مقابله با
جداسازی رویکردهای فردی ناشی از تخصص اساسی است. این نباید تنها
در زمینه های فنی مختلف در این زمینه ها صدق کند. در عوض، هدف نیز
کمک به غلبه بر محدودیتهای علمی ملی است - به ویژه برای غلبه بر
شکافهایی که بین آلمان شرقی و غربی وجود دارد و به تازگی باز شده
است.
Inhalt
Das ¶Jahrbuch Bildung und Arbeit¶ dient der kritischenAnalyse
von Theorien und Praxisformen im Schnittpunkt von Bildung und
Arbeitsowie der Diskussion von Entwürfen, Umsetzungsansätzen
und Projekten ihrerpartizipativen Gestaltung. In den einzelnen
Beiträgen der themenbezogenenJahrbücher soll über den Stand der
Forschungen berichtet, sollen Kontroversenüber den eigenen
Fachhorizont hinaus ausgetragen und der Dialog auchaußerhalb
der Fachöffentlichkeiten vorbereitet werden. Grundlegend ist
alsodie Idee, der durch Spezialisierung hervorgerufenen
Isolation einzelnerAnsätze entgegenzuwirken. Dies soll nicht
nur für die verschiedenenfachwissenschaftlichen Bereiche in
diesen Feldern gelten. Angestrebt wirdvielmehr ebenso, zur
Überwindung nationaler wissenschaftlicher
Begrenzungenbeizutragen - nicht zuletzt zur Überwindung der
Gräben, die zwischen Ost- undWestdeutschland bestehen und neu
aufgerissen worden sind.
Front Matter....Pages 1-7
Eine konservative Revolution?....Pages 9-25
Die Wiedervereinigung Deutschlands — Schule in Ost und West....Pages 26-38
Unvergängliches Erbe — Bildungsungleichheit in beiden Deutschlands....Pages 39-61
Technischer Sachzwang als Ideologie. Zum Verhältnis von Bildungs- und Beschäftigungssystem in der DDR....Pages 62-82
Vom VE-Meister der DDR zum Meister im geeinten Deutschland — Prozesse der Transformation einer Gesellschaft....Pages 83-104
Rolle rückwärts: Frauenqualifizierung in den neuen Bundesländern....Pages 105-122
How to Become European if there is No Religious Education in School. A Post-Communist Dilemma....Pages 123-137
Schule und Arbeitswelt in Deutschland-Ost und Deutschland-West — Polytechnische Bildung oder duale Berufsausbildung?....Pages 138-161
Was ist die „Arbeitsschule“?....Pages 162-172
Die Idee der Arbeitsschule in ihren (sieben) Formen der Verwirklichung in Deutschland....Pages 173-181
Hochschule zwischen Tradition und Erneuerung....Pages 182-201
Klasse, Arbeit und Persönlichkeit während der Transformation Osteuropas und der früheren Sowjetunion....Pages 202-215
Work and Education in Poland and Ukraine....Pages 216-231
Modernisation and Reform of Vocational Education and Training in Central and Eastern Europe....Pages 232-249
Lehrerrolle und Lehrerbewußtsein im Wendeprozeß....Pages 250-267
Autorität und Erziehung....Pages 268-280
Von der Options- zur Realitätslogik. Stabilität und Wandel berufsbezogener Wertvorstellungen in der Statuspassage Schule-Beruf....Pages 281-305
„... und der Zukunft zugewandt“? Weiterbildung im neuen Deutschland zwischen Akkulturation und Widerstand....Pages 306-325
Soziologe des Berufes aus Berufung: Wladimir N. Schubkin....Pages 326-339
Jahrbuch Bildung und Arbeit ’96: Die Wiederentdeckung der Ungleichheit. Strukturierungsvorschläge und Entwicklungsthesen....Pages 340-351
Back Matter....Pages 352-378