Transformation in der ostdeutschen Bildungslandschaft: Eine Forschungsbilanz

دگرگونی و طراحی مجدد ساختارهای سیاسی و اجتماعی در کشورهای سوسیالیستی سابق اروپای مرکزی و شرقی - که به طور گسترده با اصطلاح "تحول" از آن یاد می شود - همراه با یک تجدید عمدتاً اساسی آموزش و پرورش همراه است و هنوز هم ادامه دارد. . این امر به ویژه در مورد سیستم آموزشی و علمی در GDR، که تحت یک فرآیند جامع تجدید در ایالت های آلمان شرقی بود، صدق می کند. در این جلد، ده نویسنده نگاهی به تغییرات مشاهده شده از منظرهای مختلف دارند. در یک رویکرد تاریخی، تجربی، مبتنی بر نظریه سیستماتیک و یک رویکرد تطبیقی، هدف بررسی تحولات آموزشی ده ساله در آلمان شرقی است. فرآیندهای تغییر در چارچوب یک رویکرد مبتنی بر تئوری تجزیه و تحلیل، تفسیر و با تحولات سایر کشورهای در حال گذار از نظر شباهت‌ها و تفاوت‌هایشان مقایسه می‌شوند.

Mit der Um- und Neugestaltung der politisch-gesellschaftlichen Strukturen in den ehemals sozialistischen Staaten Mittelosteuropas - weithin mit dem Begriff der ,Transformation' gekennzeichnet - ging und geht eine zumeist grundlegende Erneuerung auch von Bildung und Erziehung einher. Dies trifft in besonderer Weise auf das Bildungs- und Wissenschaftssystem der DDR zu, das in den ostdeutschen Ländern einem umfassenden Erneuerungsprozeß unterworfen war. In dem Band werfen zehn Autorinnen und Autoren aus unterschiedlichen Perspektiven einen Blick auf die beobachteten Veränderungen. In einem historischen, einem empirischen, einem systematisch-theoriegeleiteten und einem komparatistischen Zugang geht es darum, eine Bilanz von zehn Jahren Bildungstransformation in Ostdeutschland zu ziehen. Prozesse des Wandels werden analysiert, im Rahmen eines theoriegeleiteten Ansatzes interpretiert und hinsichtlich ihrer Gemeinsamkeiten und Unterschiede mit den Entwicklungen in anderen Transformationsstaaten verglichen.