ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Training Teachers to Work in Schools Considered Difficult

دانلود کتاب آموزش معلمان برای کار در مدارس دشوار تلقی می شود

Training Teachers to Work in Schools Considered Difficult

مشخصات کتاب

Training Teachers to Work in Schools Considered Difficult

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 131 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 255 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش معلمان برای کار در مدارس دشوار تلقی می شود: پداگوژی، پداگوژی آموزش عالی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Training Teachers to Work in Schools Considered Difficult به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش معلمان برای کار در مدارس دشوار تلقی می شود نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش معلمان برای کار در مدارس دشوار تلقی می شود

اودوک ژان لوئیس. - Paris : 1998. - 131 p.
کتابچه ویرایش شده توسط موسسه بین المللی برنامه ریزی آموزشی (یونسکو). هدف آن نظارت بر تحول و تغییر در سیاست های آموزشی و تأثیر آنها بر الزامات برنامه ریزی آموزشی است. برجسته کردن مسائل جاری برنامه‌ریزی آموزشی و تحلیل آن‌ها در بستر تاریخی و اجتماعی. و انتشار روش‌های برنامه‌ریزی که می‌تواند در زمینه کشورهای توسعه‌یافته و در حال توسعه به کار گرفته شود.
برای معلمان آینده ضروری است که برای حرفه خود به شیوه‌ای متفاوت آماده شوند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Auduc Jean-Louis. - Paris : 1998. - 131 p.
The booklet edited by International Institute for Educational Planning (UNESCO). Its purpose includes monitoring the evolution and change in educational policies and their effect upon educational planning equirements; highlighting current issues of educational planning and analysing them in the context of their historical and societal setting; and disseminating methodologies of planning which can be applied in the context of both the developed and the developing countries.
It is vital for future teachers to be prepared for their profession in a different way.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی