Toys and Communication

کتاب‌های علمی کمی در مورد اسباب‌بازی‌ها وجود دارد، و حتی کمتر از آن‌ها اسباب‌بازی‌ها را در چارچوب فرهنگ و ارتباطات در نظر می‌گیرند. اسباب‌بازی‌ها و ارتباطات مجموعه‌ای نوآورانه است که به‌طور مؤثر کار متخصصانی را به نمایش می‌گذارد که به دنبال بررسی اسباب‌بازی‌ها در طول تاریخ و در بسیاری از فرهنگ‌ها، از جمله اروپای دهه 1930، مراکش، هند، هنر اسپانیایی قرن‌های 16-19 بوده‌اند. روانشناسان بر اهمیت نقش اسباب بازی و بازی در رشد زبان و مهارت های فکری کودکان تاکید می کنند و این کتاب موضوع تکرارشونده انتقال هنجارهای فرهنگی را از طریق نمایش، ارائه و استفاده از اسباب بازی ها نشان می دهد. این متن نقش طراحی اسباب‌بازی و پارک بازی را در برانگیختن اشکال خاصی از بازی، و همچنین تأکید بر استفاده کودک از اسباب‌بازی‌ها برای «بزرگ شدن» شدن، مشخص می‌کند. این برای دوره های آموزشی، روانشناسی رشد، ارتباطات، مطالعات رسانه ای و طراحی اسباب بازی مفید خواهد بود.

There are few scholarly books about toys, and even fewer that consider toys within the context of culture and communication. Toys and Communication is an innovative collection that effectively showcases work by specialists who have sought to examine toys throughout history and in many cultures, including 1930’s Europe, Morocco, India, Spanish art of the 16th-19th centuries. Psychologists stress the importance of the role of toys and play in children’s language development and intellectual skills, and this book demonstrates the recurrent theme of the transmission of cultural norms through the portrayal, presentation and use of toys. The text establishes the role of toy and play park design in eliciting particular forms of play, as well as stressing the child’s use of toys to ‘become’ more adult. It will be beneficial for courses in education, developmental psychology, communications, media studies, and toy design.