دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Brian Watermeyer
سری: Routledge Advances in Disability Studies
ISBN (شابک) : 9781136283819
ناشر: Routledge
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 257
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Towards a Contextual Psychology of Disablism به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب به سوی روانشناسی زمینه ای ناتوانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در سالهای اخیر، مطالعات مربوط به معلولیت توسط مدلی از معلولیت هدایت شده است که بر سرکوب اجتماعی و اقتصادی افراد معلول تمرکز دارد. اگرچه الگوی اجتماعی یک موازنه مهم برای یک مدل پزشکی آسیبشناس است، اما خطر ارائه دیدگاهی فقیرانه و بیجسم از ناتوانی را دارد، دیدگاهی که ماهیت روانی ستم و اثرات آن را نادیده میگیرد. این کار مبتکرانه استدلال میکند که چارچوب روانشناختی ناتوانی بخش اساسی توسعه یک جنبش ناتوانی منسجمتر است. برایان واترمایر یک رویکرد جدید و یکپارچه را با استفاده از روانکاوی برای مقابله با مشکل مفهوم سازی جنبه های روانشناختی زندگی با ناتوانی معرفی می کند. ایدههای روانکاوی برای پاسخهای اجتماعی به آسیب، معنا بخشیدن به تبعیض در اشکال مختلف و همچنین مشکلات در سیاست و تحقیقات ناتوانی به کار میرود. این دیدگاه تجربه روانشناختی فردی را بررسی میکند، در حالی که نقدی دقیق از نیروهای اجتماعی سرکوبگر را حفظ میکند. این استدلال نشان میدهد که چگونه میتوان فرآیندهای روانشناختی و برداشتهای جامعه تبعیضآمیز را بدون آسیبشناسی افراد محروم، نظریهپردازی کرد. با تکیه بر جامعه شناسی، انسان شناسی اجتماعی، روانشناسی و روانکاوی - و همچنین مطالب بالینی - به سمت روانشناسی زمینه ای ناتوانی، دیدگاهی از ذهنیت معلول را شکل می دهد که تجسم یافته، درونی و سیاسی است. این جلد با ارائه طیف وسیعی از ایدههای مفهومی که پویاییهای روانشناختی و مشکلاتی را که با افراد معلول در دنیایی طردکننده و تعصبآمیز مواجه میشوند، توصیف میکند، یک سهم جدید مهم در ادبیات است. این دانشآموزان و محققان مطالعات ناتوانی، از جمله کسانی که در زمینه روانشناسی، آموزش، بهداشت و مددکاری اجتماعی کار میکنند، مورد علاقه خواهد بود.
In recent years, disability studies has been driven by a model of disability which focuses on the social and economic oppression of disabled people. Although an important counterbalance to a pathologising medical model, the social model risks presenting an impoverished and disembodied view of disability, one that ignores the psychological nature of oppression and its effects. This innovative work argues that a psychological framework of disability is an essential part of developing a more cohesive disability movement. Brian Watermeyer introduces a new, integrative approach, using psychoanalysis to tackle the problem of conceptualising psychological aspects of life with disablism. Psychoanalytic ideas are applied to social responses to impairment, making sense of discrimination in its many forms, as well as problems in disability politics and research. The perspective explores individual psychological experience, whilst retaining a rigorous critique of social forces of oppression. The argument shows how it is possible to theorise the psychological processes and impressions of discriminatory society without pathologising disadvantaged individuals. Drawing on sociology, social anthropology, psychology and psychoanalysis - as well as clinical material - Towards a Contextual Psychology of Disablism shapes a view of disabled subjectivity which is embodied, internal, and political. Presenting a range of conceptual ideas which describe psychological dynamics and predicaments confronting disabled people in an exclusionary and prejudiced world, this volume is an important new contribution to the literature. It will interest students and researchers of disability studies, including those working within psychology, education, health and social work.