دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Erhard Cramer, Udo Kamps, Jessica Lehmann, Sebastian Walcher (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783662536292, 9783662536308 ناشر: Springer Spektrum سال نشر: 2017 تعداد صفحات: XIII, 273 [282] زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Toolbox Mathematik für MINT-Studiengänge به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ریاضیات جعبه ابزار برای دوره های STEM نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Mathe-Toolbox آموزش و پشتیبانی ریاضی هدفمند را در انتقال از
مدرسه به دانشگاه هم برای دانش آموزان جدید در دوره های STEM
(مهندسی، علوم کامپیوتر، علوم طبیعی، ریاضیات و سایر دروس مرتبط
با ریاضیات) و هم برای دانش آموزان در حال مطالعه ارائه می دهد.
مرحله جهت گیری تمرکز بر دانش و توانایی ریاضی فوری ضروری است
که باید در ترم های ابتدایی در دسترس باشد تا بتوان دروس تخصصی
(به ویژه غیرریاضی) را دنبال کرد. با انگیزه موضوعات و وظایف
خاص در سال اول تحصیل، زمینه ها ریاضیات مدرسه به طور مکرر
آماده شده، تمرین می شود، به صورت هدفمند گسترش می یابد و آنچه
از دست رفته بود با تمرکز بر کسب مهارت ها و حل مستقیم مسئله
تکمیل می شود. واحدهای ساخته شده در قالب یک جعبه ابزار مرتبط
با برنامه.
Die Mathe-Toolbox bietet ein zielgerichtetes
Mathematik-Training und Unterstützung beim Übergang
Schule-Hochschule sowohl für Studienanfängerinnen und
-anfänger in MINT-Studiengängen (Ingenieurwesen, Informatik,
Naturwissenschaften, Mathematik und weitere mathematiknahe
Studiengänge) als auch für Schülerinnen und Schüler in der
Studienorientierungsphase. Im Vordergrund steht das
unmittelbar notwendige mathematische Wissen und Können, das
bereits in den Anfangssemestern verfügbar sein muss, um
(insbesondere nicht-mathematischen) Fachveranstaltungen
folgen zu können.Motiviert durch konkrete Themen und
Aufgabenstellungen des ersten Studienjahres werden Bereiche
der Schulmathematik wiederholend aufbereitet, eingeübt,
zielgerichtet ausgebaut und Fehlendes mit Fokus auf
Kompetenzerwerb und direkte Problemlösungen ergänzt.Das
modulare Konzept erleichtert den problemorientierten Einstieg
sowie das Wiederholen und Lernen in ausgewählten kleinen und
passgenauen Einheiten in Form eines anwendungsbezogenen
Werkzeugkastens.