Tolkien, Self and Other: ’This Queer Creature’

این کتاب نکات کلیدی زندگی و حرفه نویسندگی جی آر آر تالکین را در رابطه با دیدگاه‌های او در مورد انسان‌گرایی و فمینیسم، به‌ویژه همدردی و مدارا با کسانی که متفاوت هستند، بی‌اهمیت تلقی می‌شوند، یا به حاشیه رانده می‌شوند - یعنی دیگری. جین چنس استدلال می کند که چنین همدلی ناشی از دلایل مختلفی است، از از دست دادن والدینش در اوایل زندگی تا آگاهی از بی عدالتی و خشونت در هر دو جنگ جهانی. تالکین در نتیجه تعهدش به تحقیق و انتشار در حوزه کاری خود و به واسطه احساس تحقیر و کاهش خود، جنبه‌های شخصی را به روش‌های نسبتاً ثابتی در اقتباس‌ها، سخنرانی‌ها، مقالات و ترجمه‌های قرون وسطایی خود پنهان کرد که بسیاری از آن‌ها اخیراً زیاد شده‌اند. منتشر شده. این نوشته‌های علمی با نوشته‌های داستانی او به شیوه‌های مختلف بسته به لحظه‌ای که او شروع به تدریس، ترجمه یا ویرایش یک اثر خاص قرون وسطایی کرد و همزمان، سرودن شعر، فانتزی یا داستان پری خاصی را آغاز کرد، با نوشته‌های داستانی او ترکیب می‌شود. آنچه تالکین از زمان قبل و در طول دوران دانشگاه در اکستر خواند و مطالعه کرد و تا زمان مرگش به تحقیق ادامه داد، دریچه ای را برای درک چگونگی تفسیر منحصر به فرد قرون وسطایی و تغییر هدف او در ساخت فانتزی باز می کند.


<// p>

This book examines key points of J. R. R. Tolkien’s life and writing career in relation to his views on humanism and feminism, particularly his sympathy for and toleration of those who are different, deemed unimportant, or marginalized—namely, the Other. Jane Chance argues such empathy derived from a variety of causes ranging from the loss of his parents during his early life to a consciousness of the injustice and violence in both World Wars. As a result of his obligation to research and publish in his field and propelled by his sense of abjection and diminution of self, Tolkien concealed aspects of the personal in relatively consistent ways in his medieval adaptations, lectures, essays, and translations, many only recently published. These scholarly writings blend with and relate to his fictional writings in various ways depending on the moment at which he began teaching, translating, or editing a specific medieval work and, simultaneously, composing a specific poem, fantasy, or fairy-story. What Tolkien read and studied from the time before and during his college days at Exeter and continued researching until he died opens a door into understanding how he uniquely interpreted and repurposed the medieval in constructing fantasy.