ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Tinkering: Kids Learn by Making Stuff

دانلود کتاب Tinkering: بچه ها با ساختن چیزهایی یاد می گیرند

Tinkering: Kids Learn by Making Stuff

مشخصات کتاب

Tinkering: Kids Learn by Making Stuff

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781449361013 
ناشر: O'Reilly Media 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 269 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 20 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Tinkering: Kids Learn by Making Stuff به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب Tinkering: بچه ها با ساختن چیزهایی یاد می گیرند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب Tinkering: بچه ها با ساختن چیزهایی یاد می گیرند

برنامه‌های بعد از مدرسه و خارج از مدرسه - و همچنین تحصیل در خانه - تقریباً یک دهه است که به طور پیوسته در حال رشد بوده‌اند، اما مربیان هنوز در جستجوی محتوایی با علاقه بالا هستند که با استانداردهای علمی و بدون استحکام کلاس‌های کلاس درس مرتبط باشد. نویسنده از بیش از 20 سال تجربه در انجام علم عملی برای تسهیل سرهم بندی کردن استفاده می کند: یادگیری علم در حالی که با چیزهای واقعی گول می زند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

After-school and out-of-school programs - as well as home schooling - have been growing steadily for nearly a decade, but instructors are still searching for high-interest content that ties into science standards without the rigidity of current classroom canon. The author draws on more than 20 years of experience doing hands-on science to facilitate tinkering: learning science while fooling around with real things.





نظرات کاربران