Time and Presence in Art: Moments of Encounter (200–1600 CE) (

این جلد به بررسی رابطه میان موقتی بودن و حضور در آثار هنری قرون وسطی از قرن سوم تا شانزدهم می‌پردازد. این اولین بررسی گسترده از پیوندهای متقابل بین حضور متنوع آثار هنری قرون وسطی و مکان های همیشه در حال تغییر آنها در زمان است. این جلد با تأملاتی در مورد مطالعه زمانمندی و حضور در تاریخ هنر قرون وسطی و اوایل هنر مدرن آغاز می شود. بخش دوم، مطالعات موردی را ارائه می‌کند که به روش‌های مختلفی که آثار هنری قرون وسطایی زمانی خلق می‌شوند و تجربه بینندگان اصلی خود را از زمان حال تغییر می‌دهند، ارائه می‌کند. اینها از قسطنطنیه اواخر دوره باستان، اورشلیم اولیه اسلامی و ایتالیای قرون وسطی، تا ونیز اولیه مدرن و کشورهای پست را شامل می شود. بخش آخر به بررسی این موضوع می‌پردازد که چگونه آثار هنری قرون وسطایی امروزی قدرتمند و مرتبط باقی می‌مانند. این بخش شامل مطالعات موردی در بازسازی حضور در هنر قرون وسطی از طریق تجسم تجربه زیارت، پژوهش تاریخی هنر و آموزش موزه است. با انجام این کار، این جلد اولین گفتگو را بین مربیان موزه و مورخان هنر در مورد حضور مصنوعات قرون وسطایی ارائه می دهد. این شامل مشارکت های هانس بلتینگ، کیت موکسی، ریکا برنهام و دیگران است.

This volume explores the relationship between temporality and presence in medieval artworks from the third to the sixteenth centuries. It is the first extensive treatment of the interconnections between medieval artworks' varied presences and their ever-shifting places in time. The volume begins with reflections on the study of temporality and presence in medieval and early modern art history. A second section presents case studies delving into the different ways medieval artworks once created and transformed their original viewers' experience of the present. These range from late antique Constantinople, early Islamic Jerusalem and medieval Italy, to early modern Venice and the Low Countries. A final section explores how medieval artworks remain powerful and relevant today. This section includes case studies on reconstructing presence in medieval art through embodied experience of pilgrimage, art historical research and museum education. In doing so, the volume provides a first dialog between museum educators and art historians on the presence of medieval artifacts. It includes contributions by Hans Belting, Keith Moxey, Rika Burnham and others.