ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Tiere - Pädagogisch-anthropologische Reflexionen

دانلود کتاب حیوانات - تأملات آموزشی-انسان شناختی

Tiere - Pädagogisch-anthropologische Reflexionen

مشخصات کتاب

Tiere - Pädagogisch-anthropologische Reflexionen

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783658137861, 9783658137878 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 348 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 8 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 77,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب حیوانات - تأملات آموزشی-انسان شناختی: فلسفه تربیتی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Tiere - Pädagogisch-anthropologische Reflexionen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب حیوانات - تأملات آموزشی-انسان شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب حیوانات - تأملات آموزشی-انسان شناختی



این جلد به روابط پیچیده انسان و حیوان می پردازد و به بررسی نقش حیوانات در تفکر آموزشی-انسان شناختی می پردازد. در تأملات، که گفتمان‌های نظری-هنر را نیز در نظر می‌گیرد، سازه‌ها تحلیل شده و در زمینه‌های آموزشی جای می‌گیرند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Der Band beschäftigt sich mit den komplizierten Mensch-Tier-Verhältnissen und geht der Frage nach, welche Rolle Tieren im pädagogisch-anthropologischen Denken zukommt. In den Reflexionen, die auch kunsttheoretische Diskurse berücksichtigen, werden Konstruktionen analysiert und in pädagogischen Kontexten verortet.



فهرست مطالب

Front Matter ....Pages I-VII
 Conditio humana, conditio animalis  (Johannes Bilstein, Kristin Westphal)....Pages 1-13
Front Matter ....Pages 15-15
 Tiere – eine anthropologische Perspektive  (Christoph Wulf)....Pages 17-26
 Wilde Kinder  (Jörg Zirfas)....Pages 27-50
 Animals on stage  (Kristin Westphal)....Pages 51-68
Front Matter ....Pages 69-69
 Die Klärung der Tier-Mensch-Differenz als Grundlage einer Allgemeinen Pädagogik „ohne Rest“  (Peter Rödler)....Pages 71-81
 Das Tier in der Betrachtungsweise der Philosophischen Anthropologie  (Nika Daryan)....Pages 83-104
 Die „Tierheit“ zur Menschheit „umändern“ durch Erziehung?  (Jens Dreßler)....Pages 105-116
 „Elternliebe“ und „Brutpflege“  (Anke Lang)....Pages 117-133
Front Matter ....Pages 135-135
 Das Böse in Tiergestalt  (Gabriele Sorgo)....Pages 137-152
 Jacques de Vaucansons Ente  (Christian Heilig)....Pages 153-165
 Wenn der Mensch zum Tier wird  (Diana Lohwasser)....Pages 167-174
 Die Tiere des Orbis Pictus  (Johannes Bilstein)....Pages 175-191
 Mensch, Pferd!  (Birgit Althans)....Pages 193-210
 The “animalized humans” – the reformulated body  (Mie Buhl)....Pages 211-227
 The Metaphor of the Dragon in Chinese Culture  (Hongyan Chen)....Pages 229-244
 Tiere als Andere 2.0  (Ulas Aktas)....Pages 245-262
Front Matter ....Pages 263-263
 Pygmalion meets Beastie  (Susanne Schittler)....Pages 265-279
 Das Spiel mit dem Bild vom „Tier“ in uns  (Wiebke Lohfeld)....Pages 281-300
 Sich mit dem Tier ins Benehmen setzen  (Hanne Seitz)....Pages 301-320
 Joan Jonas’ „Animal Helper“  (Notburga Karl)....Pages 321-338
 Biber, Pferd und Steinbock  (Helga Peskoller)....Pages 339-348
Back Matter ....Pages 349-352




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد