برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Thinking mathematically

دانلود کتاب ریاضی فکر کردن

مشخصات کتاب

Thinking mathematically

دسته بندی: ریاضیات
ویرایش:  
نویسندگان: J. Mason,  L. Burton,  K. Stacey  
سری:  
ISBN (شابک) : 0201102382, 9780201102383 
ناشر: Addison-Wesley Pub. Co 
سال نشر: 1982 
تعداد صفحات: 240 
زبان: English 
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 13 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 43,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 19

در صورت تبدیل فایل کتاب Thinking mathematically به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ریاضی فکر کردن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ریاضی فکر کردن

تفکر از نظر ریاضی فرآیندهایی را که در قلب ریاضیات قرار دارند آشکار می کند. این نشان می دهد که چگونه می توان فرآیندهایی را که به نظر می رسد به طور طبیعی برای ریاضیدانان اتفاق می افتد، تشویق، توسعه و تقویت کرد. به این ترتیب، یک آگاهی عمیق از ماهیت تفکر ریاضی می تواند رشد کند. این کتاب به طور فزاینده ای مورد استفاده قرار می گیرد تا دانش آموزان در سطح عالی را با برخی از تجربه های فرآیندهای تفکر ریاضی ارائه دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Thinking Mathematically unfolds the processes which lie at the heart of mathematics. It demonstrates how to encourage, develop, and foster the processes which seem to come naturally to mathematicians. In this way, a deep seated awareness of the nature of mathematical thinking can grow. The book is increasingly used to provide students at a tertiary level with some experience of mathematical thinking processes.