دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Thinking as computation: a first course
دانلود کتاب فکر کردن به عنوان محاسبات: یک دوره اول
مشخصات کتاب
Thinking as computation: a first course
ویرایش:
نویسندگان: Hector J Levesque
سری:
ISBN (شابک) : 9780262016995, 0262016990
ناشر: MIT Press
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 322
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Thinking as computation: a first course به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فکر کردن به عنوان محاسبات: یک دوره اول نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فکر کردن به عنوان محاسبات: یک دوره اول
دانش آموزان با یادگیری نوشتن برنامه های کامپیوتری ساده برای کارهایی که نیاز به تفکر دارند، این ایده را کشف می کنند که تفکر نوعی محاسبه است. این کتاب دانش‌آموزان را از طریق کاوش در این ایده راهنمایی می‌کند که تفکر ممکن است به‌عنوان شکلی از محاسبات درک شود. دانش‌آموزان با یادگیری نوشتن برنامه‌های رایانه‌ای برای کارهای مختلفی که نیاز به فکر دارند، از جمله حل پازل، درک زبان طبیعی، تشخیص اشیا در صحنه‌های بصری، برنامه‌ریزی دوره‌های عمل و انجام بازی‌های استراتژیک، ارتباط بین تفکر و محاسبات را ایجاد می‌کنند. این مطالب با حداقل نکات فنی ارائه شده است و برای دانشجویان مقطع کارشناسی بدون دانش تخصصی یا پیش زمینه فنی فراتر از ریاضیات دبیرستان قابل دسترسی است. دانش‌آموزان از Prolog استفاده می‌کنند (بدون نیاز به یادگیری الگوریتم‌ها: «Prolog بدون اشک!»)، یاد می‌گیرند که آنچه را که به عنوان یک برنامه Prolog نیاز دارند بیان کنند و به Prolog اجازه می‌دهند پاسخ‌ها را جستجو کند. پس از مقدمه‌ای بر مفاهیم اساسی، Thinking as Computation سه فصل در مورد Prolog ارائه می‌کند که زنجیره‌های پشتیبان، برنامه‌ها و پرسش‌ها و نحوه نوشتن انواع برنامه‌های Prolog مورد استفاده در کتاب را پوشش می‌دهد. این کتاب با مطالعات موردی وظایفی که به نظر می‌رسد نیاز به تفکر دارند، دنبال می‌کند، سپس فراتر از Prolog نگاه می‌کند تا یادگیری، توضیح و استدلال گزاره‌ای را در نظر بگیرد. اکثر فصل ها با یادداشت ها و تمرین های کتابشناختی کوتاه پایان می یابند. این کتاب بر اساس یک دوره محبوب در دانشگاه تورنتو است و می تواند در زمینه های مختلف کلاس درس، توسط دانشجویانی از دانش آموزان سال اول هنرهای آزاد تا دانشجویان علوم کامپیوتر از نظر فنی پیشرفته تر استفاده شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Students explore the idea that thinking is a form of computation by learning to write simple computer programs for tasks that require thought. This book guides students through an exploration of the idea that thinking might be understood as a form of computation. Students make the connection between thinking and computing by learning to write computer programs for a variety of tasks that require thought, including solving puzzles, understanding natural language, recognizing objects in visual scenes, planning courses of action, and playing strategic games. The material is presented with minimal technicalities and is accessible to undergraduate students with no specialized knowledge or technical background beyond high school mathematics. Students use Prolog (without having to learn algorithms: "Prolog without tears!"), learning to express what they need as a Prolog program and letting Prolog search for answers. After an introduction to the basic concepts, Thinking as Computation offers three chapters on Prolog, covering back-chaining, programs and queries, and how to write the sorts of Prolog programs used in the book. The book follows this with case studies of tasks that appear to require thought, then looks beyond Prolog to consider learning, explaining, and propositional reasoning. Most of the chapters conclude with short bibliographic notes and exercises. The book is based on a popular course at the University of Toronto and can be used in a variety of classroom contexts, by students ranging from first-year liberal arts undergraduates to more technically advanced computer science students.
