ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب They're Called the "Throwaways": Children in Special Education Using Artmaking for Social Change

دانلود کتاب آنها را «پرتاب‌شده‌ها» می‌نامند: کودکان در آموزش ویژه با استفاده از هنرسازی برای تغییر اجتماعی

They're Called the

مشخصات کتاب

They're Called the "Throwaways": Children in Special Education Using Artmaking for Social Change

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9004383891, 9789004383890 
ناشر: Brill - Sense 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 262 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 26 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب They're Called the "Throwaways": Children in Special Education Using Artmaking for Social Change به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آنها را «پرتاب‌شده‌ها» می‌نامند: کودکان در آموزش ویژه با استفاده از هنرسازی برای تغییر اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آنها را «پرتاب‌شده‌ها» می‌نامند: کودکان در آموزش ویژه با استفاده از هنرسازی برای تغییر اجتماعی

آنها را «پرتاب‌کنندگان» نامیدند. کودکانی که تفاوت‌های یادگیری داشتند، برای ترویج مسائل مربوط به عدالت اجتماعی در مدارس K-12، به هنرسازی مشغول بودند. برای اولین بار، کودکان با تفاوت‌های یادگیری، معلمان، کارکنان و مدیران مدرسه گرد هم می‌آیند و نحوه درک نقش هنرآفرینی به‌عنوان حس‌آفرینی در توانمندسازی جمعیت‌های محروم را به اشتراک می‌گذارند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

They were named the "throwaways." Children with learning differences engaged in artmaking as sensemaking to promote issues of social justice in K-12 schools. For the first time, children with learning differences, teachers, staff, and school leaders come together and share how they understand the role artmaking as sensemaking plays in empowering disenfranchised populations.





نظرات کاربران