دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: David R. Reynolds
سری:
ISBN (شابک) : 0877456933
ناشر: University Of Iowa Press
سال نشر: 1999
تعداد صفحات: 319
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب There Goes the Neighborhood: Rural School Consolidation at the Grass Roots in Early Twentieth-Century Iowa به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آنجا می رود محله: ادغام مدارس روستایی در ریشه در اوایل قرن بیستم آیووا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
علیرغم اینکه محور اصلاحات آموزشی روستایی در بیشتر قرن بیستم بود، تحکیم مدارس روستایی به طرز قابل توجهی مورد توجه پژوهشگران قرار نگرفته است. تاریخ اجتماعی و جغرافیای جنبش، مقاومت گسترده ای که برانگیخت و مناظر فرهنگی که طرفداران آن در پی تغییر آن بودند تا حد زیادی ناشناخته مانده است. دیوید رینولدز با بررسی جنبش تحکیم مدارس روستایی در آن ایالتهای غرب میانه، آیووا، این وضعیت را اصلاح میکند. از سال 1912 تا 1921، آیووا مرکز توجه ملی بود، زیرا رهبران آموزش ایالتی و محلی تلاش کردند تا مدل جدیدی از آموزش روستایی را پیاده سازی کنند، که در نظر گرفته شده بود در بقیه مناطق غرب میانه تقلید شود. به عنوان بخشی از جنبش زندگی در کشور - که رهبران آن به دنبال ایجاد آینده ای مدرن تر برای خانواده های کشاورز بودند، شکلی جایگزین از جامعه روستایی که مزایای شهر و روستا را با هم ترکیب می کرد - مدل اولیه موفق در اوایل دهه بیست فروپاشید. تا پس از جنگ جهانی دوم احیا شد. رینولدز به این موضوع میپردازد که چگونه و چرا در اکثر ایالت آیووا با تحکیم مدارس روستایی به شدت مقاومت شد، چرا در دهه بیست شکست خورد، و پیامدهای ماندگار آن چه بوده است. با ترکیب تاریخ اجتماعی و شفاهی، نظریه اجتماعی مدرن، جغرافیای تاریخی و قوم نگاری، آنجا می رود محله معتبرترین تحلیلی است که تا به امروز در مورد سیاست، جغرافیا و تاریخ اجتماعی تثبیت مدارس روستایی در هر ایالت وجود دارد.
Despite being the centerpiece of rural educational reform for most of the twentieth century, rural school consolidation has received remarkably little scholarly attention. The social history and geography of the movement, the widespread resistance it provoked, and the cultural landscapes its proponents sought to transform have remained largely unexplored. Now in There Goes the Neighborhood David Reynolds remedies this situation by examining the rural school consolidation movement in that most midwestern of midwestern states, Iowa. From 1912 to 1921, Iowa was the center of national attention as state and local education leaders attempted to implement a new model of rural education, intended to be emulated throughout the rest of the Midwest. As part of the Country Life movement-whose leaders sought to create a more modern future for farm families, an alternative form of rural community that combined the advantages of both city and country-the initially successful model collapsed in the early twenties, not to be revived until after World War II. Reynolds focuses on how and why rural school consolidation was so vigorously resisted in most of Iowa, why it failed in the twenties, and what its lasting consequences have been. Combining social and oral history, modern social theory, historical geography, and ethnography, There Goes the Neighborhood is the most authoritative analysis to date of the politics, geography, and social history of rural school consolidation in any state.