ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Theory and Praxis: Reflections on the Colonization of Knowledge

دانلود کتاب نظریه و پراکسیس: تأملاتی در مورد استعمار دانش

Theory and Praxis: Reflections on the Colonization of Knowledge

مشخصات کتاب

Theory and Praxis: Reflections on the Colonization of Knowledge

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0367408031, 9780367408039 
ناشر: Routledge India 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 261 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 38,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Theory and Praxis: Reflections on the Colonization of Knowledge به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نظریه و پراکسیس: تأملاتی در مورد استعمار دانش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نظریه و پراکسیس: تأملاتی در مورد استعمار دانش



این کتاب روشنگری جدید را پیشنهاد می کند - روشی جدید برای نگاه کردن به جهان غیرغربی. این مقالات مسیری فراتر از گفتمان‌های اروپامحور (که مشارکت آسیا، آفریقا و آمریکای لاتین را کاملاً نادیده می‌گیرند) و اشکال بومی‌گرایی (که معمولاً گفتمان‌های قوم‌گرا هستند) ترسیم می‌کنند.

جلد:

  • بر جنبه های تاریخی تولید دانش و استعمار آن تمرکز دارد.
  • ژانر تاریخ های چندخطی را بررسی می کند که جای گفتمان های هژمونیک اروپامحور را می گیرد.
  • دامنه تاریخ گرایی چند خطی را بزرگ می کند که به موجب آن آسیا، اروپا، آفریقا و آمریکا در یک سیستم دانش انسانی جدید ترسیم می شوند؛
  • < p>
  • مطالعه می کند که چگونه استعمار در هر دو جهان غیرغربی و غربی مقاومت می کند.

Lucid و جذاب، این کتاب مورد توجه محققان و محققان نظریه اجتماعی، آموزش، سیاست و سیاست عمومی خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book proposes a New Enlightenment – a new way of looking at the non-Western world. Breaking new ground, the essays chart a course beyond Eurocentric discourses (which completely ignore the contributions of Asia, Africa and Latin-America) and forms of nativism (which are usually ethnocentric discourses).

The volume:

  • Focuses on the historical aspects of knowledge-production and its colonization;
  • Examines the genre of multilinear histories that displaces hegemonic Eurocentric discourses;
  • Enlarges the scope of multilinear historicism whereby Asia, Europe, Africa and the Americas are drawn in a new humanistic knowledge system;
  • Studies how colonization is resisted in both the non-Western and Western world.

Lucid and engaging, this book will be of great interest to scholars and researchers of social theory, education, politics and public policy.



فهرست مطالب

Cover
Half Title
Title
Copyright
Dedication
Contents
List of contributors
Preface and acknowledgements
Introduction: on the New Enlightenment
Part I Reflections on history
	1 Beyond unilinear evolutionism: rethinking Marx’s relevance for the non-Western world
	2 Marx at the margins: exiting Eurocentrism, entering global revolution
	3 Marxism and Islam
Part II Decolonizing education
	4 Humanism and science
	5 Education, utopia and ideology
	6 Education and national development
	7 Aryabhata Dalit, his philosophy of ganita, and its contemporary applications
Part III Inequality and the logic of exclusion
	8 Social inclusion and exclusion: the Sinti and Roma minority in the European Union
	9 Democracy in Indian classrooms: equalizing educational opportunities
	10 Reimagining reservation
Part IV Philosophy, culture and politics
	11 KnowEthics: a philosophical play in three acts
	12 Democracy and the paranoiac strategy of pseudo-threats: knowledge, law and violence in light of Walter Benjamin’s ‘Critique of Violence’
	13 Education and the formation of the multitude
Index




نظرات کاربران