ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Theory and Language Acquisition

دانلود کتاب تئوری و فراگیری زبان

Theory and Language Acquisition

مشخصات کتاب

Theory and Language Acquisition

ویرایش: [Reprint 2012 ed.] 
نویسندگان:   
سری: Cognitive Linguistics Research, 19.1 
ISBN (شابک) : 3110172216, 9783110172218 
ناشر: De Gruyter Mouton 
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 302
[301] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Theory and Language Acquisition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تئوری و فراگیری زبان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تئوری و فراگیری زبان

 به عنوان یک نظریه زبان مبتنی بر کاربرد، زبانشناسی شناختی از پیش تعیین شده است که بر تحقیقات کاربردی در زمینه هایی مانند زبان در جامعه، ایدئولوژی، فراگیری زبان، آموزش زبان تأثیر بگذارد. مجلدهای حاضر اولین تلاش سیستماتیک برای ایجاد مسیرهایی از پیوندهای بین زبان و شناخت به حوزه‌های فراگیری زبان و آموزش زبان و پرداختن به آنها در یک چارچوب منسجم است: زبان‌شناسی شناختی کاربردی.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

As a usage-based language theory, cognitive linguistics is predestined to have an impact on applied research in such areas as language in society, ideology, language acquisition, language pedagogy. The present volumes are a first systematic attempt to carve out pathways from the links between language and cognition to the fields of language acquisition and language pedagogy and to deal with them in one coherent framework: applied cognitive linguistics.





نظرات کاربران