Theories of Group Behavior

در پاییز 1983، ما شروع به سازماندهی سمپوزیومی با عنوان "نظریه های روانشناختی عمومی اجتماعی رفتار گروهی" کردیم. هدف ما تشویق به بسط و به کارگیری روانشناسی اجتماعی اساسی فعلی برای رفتار گروهی بود. این سمپوزیوم در بهار 1984 در کنوانسیون انجمن روانشناسی شرقی در بالتیمور ارائه شد و علاقه ای که ایجاد کرد به بحث و گفتگو با همکاران و دوستان در مورد تلاش های مشابه توسط روانشناسان اجتماعی منجر شد که در نهایت به کتاب حاضر منجر شد. کمی توضیح در مورد مطالب لازم است. اول، نظریات ارائه شده در اینجا به وضوح از نظر دامنه و سطح تحلیل روانشناختی اجتماعی هستند، همانطور که در مقدمه (فصل 1) مورد بحث قرار گرفت. با این حال، ما سعی نمی کنیم رویکردهای نظری جامعه شناختی، انسان شناختی، سیاسی یا تاریخی را در مورد رفتار گروهی در بر بگیریم. ثانیاً، در حالی که نظریه‌ها شامل گزینش گسترده و نماینده، اگر نگوییم کاملاً جامع، از نظریه‌های روان‌شناختی اجتماعی رفتار گروهی هستند، برخی دیدگاه‌های جالب و کلی وجود دارند که ارائه نشده‌اند. به عنوان مثال، یکی از دیدگاه‌هایی که با نبود آن آشکار می‌شود، نوعی از نظریه یادگیری است. جدای از استثنای نادر و قابل توجه (مانند باس، 1979)، در حال حاضر کار کمی روی رفتار گروهی از دیدگاه تئوریک یادگیری انجام می شود. گنجاندن یا حذف ما از یک نظریه بیانگر قضاوت ما در مورد ارز و دسترسی به آن برای محققان روانشناسی اجتماعی است.

In the fall of 1983, we began to organize a symposium entitled "General Social Psychological Theories of Group Behavior." Our goal was to encourage the extension and application of basic current social psychology to group behavior. The symposium was presented in the spring of 1984 at the Eastern Psychological Association convention in Baltimore and the interest that it generated led to discussions with colleagues and friends about similar efforts by social psychologists, eventually resulting in the present book. Some clarification about the contents is in order. First, the theories presented here are clearly social psychological in scope and level of analysis, as discussed in the Introduction (Chapter 1). However, we are not trying to encompass sociological, anthropological, political, or historical theoretical approaches to group behavior. Second, while the theories comprise a wide-ranging and representative, if not quite exhaustive, selection of social psychological theories of group behavior, there are some interesting and general perspectives that are not represented. For example, one perspective that is conspicuous by its absence is some variant of learning theory. Aside from the rare, notable exception (e.g., Buss, 1979), little work currently is being done on group behavior from a learning theoretic perspective. Our inclusion or exclusion of a theory reflects our judgment regarding its currency and accessibility to social psychological researchers.