دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Theatre Praxis: Teaching Drama Through Practice
دانلود کتاب پراکسیس تئاتر: آموزش درام از طریق تمرین
مشخصات کتاب
Theatre Praxis: Teaching Drama Through Practice
ویرایش:
نویسندگان: Christopher McCullough (eds.)
سری: New Directions in Theatre
ISBN (شابک) : 9780333649961, 9780312216108
ناشر: Macmillan Education UK
سال نشر: 1998
تعداد صفحات: 227
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 21 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پراکسیس تئاتر: آموزش درام از طریق تمرین: مطالعات تئاتر و نمایش، تدریس و آموزش معلمان
در صورت تبدیل فایل کتاب Theatre Praxis: Teaching Drama Through Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پراکسیس تئاتر: آموزش درام از طریق تمرین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب پراکسیس تئاتر: آموزش درام از طریق تمرین
زمانی که تقریباً پنجاه سال پیش اولین بخش نمایش در یک دانشگاه بریتانیا تأسیس شد، بحثی در مورد ماهیت این رشته درگرفت. آیا به معنای متعارف آن دانشگاهی بود؟ تئاتر عملی در کجای برنامه درسی جای گرفت؟ اگر قرار بود تمرین تئاتر وجود داشته باشد، چه تفاوتی با کاری که قبلاً توسط کنسرواتوارهای نمایش انجام شده بود؟ پراکسیس تئاتر به بحث فراتر از این پرسش‌های آشنا می‌پردازد و به دنبال تعریف پراکسیس بر حسب پراکسیس است: یعنی کار عملی که ادعای بی‌طرفی ایدئولوژیک ندارد، اما در پی تئوریزه‌کردن پراتیک به‌عنوان پراکسیس در شناخت پتانسیل آن برای تغییر است. این مقالات سعی نمی‌کنند راه‌هایی را برای آموزش نمایشنامه به مردم آموزش دهند، بلکه گفتمانی پر جنب و جوش در مورد انواع شیوه‌ها ارائه می‌کنند و در طیف استدلال‌های خود به دور از همگنی هستند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
When the first drama department in a British university was founded almost fifty years ago, a debate ensued regarding the nature of the discipline. Was it academic in the conventional sense? Where did practical theatre-making fit into the curriculum? If there was to be theatre practice, how was it different from the work already undertaken by the drama conservatoires? Theatre Praxis addresses the debate beyond these now familiar questions, seeking to define practice in terms of praxis: that is, practical work which does not claim an ideological neutrality but seeks to theorise practice as praxis in recognition of its potential to change. These essays do not attempt to instruct people in ways to teach drama, but rather present a lively discourse on a variety of practices and are far from homogeneous in their range of arguments.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xii
General Introduction....Pages 1-9
Front Matter....Pages 11-13
Creative Actor (Empowering the Performer)....Pages 15-37
Performing Identities (Empowering Performers and Spectators)....Pages 38-61
Drama in Education: Learning Through Story (Empowering Teachers)....Pages 62-83
Front Matter....Pages 85-88
An Approach to Play-Reading....Pages 89-107
Ancient Greek Theatre and Society: Problems of Study, Reception and Understanding....Pages 108-127
Adaptation and the Drama Student....Pages 128-147
Front Matter....Pages 149-149
Timor Mortis Conturbuit Nos: Improvising Tragedy and Epic....Pages 151-173
Melodrama and Methodism: An Approach Through Practice....Pages 174-192
Teaching the Politics of Theatricality: Case Study, Meyerhold....Pages 193-217
Back Matter....Pages 218-220
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Biomedical Photonics Handbook: Fundamentals, Devices, and Techniques
دانلود کتاب Le temps de la fin
دانلود کتاب Fujiwara Teika’s "Hundred-Poem Sequence of the Shōji Era", 1200: A Complete Translation, with Introduction and Commentary
دانلود کتاب Haltbarmachen von Lebensmitteln: Chemische, physikalische und mikrobiologische Grundlagen der Verfahren
