دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: 3 نویسندگان: Mark E. Maruish سری: ISBN (شابک) : 0805843299, 9781410610638 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 529 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 29 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Use of Psychological Testing for Treatment Planning and Outcomes Assessment: Volume 1: General Considerations به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استفاده از تست روانشناختی برای ارزیابی برنامه ریزی و ارزیابی درمان: دوره 1: ملاحظات عمومی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مانند سایر روش ها، ارزیابی روانشناختی مبتنی بر آزمون به طور قابل توجهی تحت تأثیر انقلاب مراقبت های بهداشتی در ایالات متحده در دو دهه گذشته قرار گرفته است. علیرغم محدودیتهای جدید در خدمات روانشناختی و بهویژه آزمایشهای روانشناختی، همچنان به ارائه روشی سریع و کارآمد برای شناسایی مشکلات، برنامهریزی و نظارت بر یک دوره درمانی و ارزیابی نتایج مداخلات ادامه میدهد. این ویرایش سوم به طور کامل بازبینی شده و بسیار گسترش یافته از یک مرجع کلاسیک، که اکنون سه جلد است، منبع ارزشمندی برای پزشکانی است که در دوره مراقبت مدیریت شده نیاز به تمرکز آزمایش خود را دارند نه بر اهداف کلی ارزیابی شخصیت، شناسایی علائم و تشخیص اغلب. به عنوان دانشجو و کارآموز به آنها ارائه شد، اما در مورد سؤالات خاص: این فرد چه دوره درمانی باید داشته باشد؟ حالش چطوره؟ موثر بود؟ فصلهای جدید آزمونها و مدلهای جدید و نگرانیهای جدید مانند جنبههای اخلاقی ارزیابی نتایج را توصیف میکنند. جلد اول مسائل و توصیههای کلی در مورد استفاده از تست روانشناختی برای غربالگری اختلالات روانی، برنامهریزی و نظارت بر مداخلات مناسب و نتایج ارزیابی را بررسی میکند و دستورالعملهای خاصی را برای انتخاب ابزار ارائه میدهد. همچنین مسائل خاص تری مانند تجزیه و تحلیل داده های گروهی و فردی بیمار، انتخاب و اجرای ابزار دقیق پیامدها، و اخلاق جمع آوری و استفاده از داده های پیامدها را در نظر می گیرد. جلد دوم به بررسی اقدامات روانشناختی میپردازد که برای استفاده با کودکان و نوجوانان کوچکتر توسعه یافتهاند و میتوانند برای اهداف ذکر شده در جلد اول استفاده شوند. جلد سوم، آنهایی که برای استفاده بزرگسالان ساخته شده است. با تکیه بر دانش و تجربه گروه متنوعی از متخصصان برجسته - توسعه دهندگان آزمون، محققان، پزشکان و دیگران، نسخه سوم استفاده از تست روانشناسی برای برنامه ریزی درمان و ارزیابی پیامدها کمک حیاتی به همه پزشکان و کارآموزان آنها می کند. و دانشجویان تحصیلات تکمیلی
Like other practices, test-based psychological assessment has been significantly affected by the health care revolution in the United States during the past two decades. Despite new limitations on psychological services across the board and psychological testing in particular, it continues to offer a rapid and efficient method of identifying problems, planning and monitoring a course of treatment, and assessing the outcomes of interventions. This thoroughly revised and greatly expanded third edition of a classic reference, now three volumes, constitutes an invaluable resource for practitioners who in a managed care era need to focus their testing not on the general goals of personality assessment, symptom identification, and diagnosis so often presented to them as students and trainees, but on specific questions: What course of treatment should this person receive? How is it going? Was it effective? New chapters describe new tests and models and new concerns such as ethical aspects of outcomes assessment. Volume I reviews general issues and recommendations concerning the use of psychological testing for screening for psychological disturbances, planning and monitoring appropriate interventions, and the assessing outcomes, and offers specific guidelines for selecting instruments. It also considers more specific issues such as the analysis of group and individual patient data, the selection and implementation of outcomes instrumentation, and the ethics of gathering and using outcomes data. Volume II discusses psychological measures developed for use with younger children and adolescents that can be used for the purposes outlined in Volume I; Volume III, those developed for use with adults. Drawing on the knowledge and experience of a diverse group of leading experts--test developers, researchers, clinicians and others, the third edition of The Use of Psychological Testing for Treatment Planning and Outcomes Assessment provides vital assistance to all clinicians, and to their trainees and graduate students.