دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Bruce J. Biddle (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789462095212, 9789462095205
ناشر: SensePublishers
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 325
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فاجعه ناشناخته: فقر جوانان و شکست تحصیلی در آمریکا: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب The Unacknowledged Disaster: Youth Poverty and Educational Failure in America به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فاجعه ناشناخته: فقر جوانان و شکست تحصیلی در آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فاجعه ناشناخته مربوط به دو مشکل بزرگ و بهم پیوسته اما به طور گسترده نادیده گرفته شده است که گریبانگیر ایالات متحده می شود از یک سو، آمریکا حجم عظیمی از فقر جوانان را تحمل می کند، در حالی که از سوی دیگر، فقر جوانان عامل اصلی اجتماعی شکست در آموزش کشور است. . (بیش از یک پنجم جوانان آمریکایی در حال حاضر فقیر هستند - نرخ فقر بسیار بدتر از نرخ فقر برای بزرگسالان یا افراد مسن آمریکایی و بیش از دو برابر میزان فقر جوانان در سایر کشورهای پیشرفته - و فقر باعث ایجاد بیشترین تأثیرات شکست تحصیلی در ایالات متحده اغلب به عواملی مانند نژاد دانشآموزی، خانههای شکسته، و ناکامیهای فرضی معلمان و مدیران مدرسه اختصاص داده میشود.) این مشکلات به طور گسترده مورد مطالعه قرار گرفتهاند و تراژدیهایی که ایجاد میکنند برای محققان به خوبی شناخته شده است، اما اغلب به اشتباه ارائه میشوند، سوء تفاهم میشوند. یا توسط مدافعان راست افراطی، چهرههای رسانهای، سیاستگذاران و کسانی که نگران مشکلات جدیای هستند که اکنون ایالات متحده را فراگرفته است به رسمیت شناخته نشده است. این کتاب شواهد مربوط به این مشکلات و اثرات وخیم آنها را مرور می کند، نتایج ناکارآمد یا غم انگیزی را که در صورت نادیده گرفتن این مشکلات به وجود می آیند مورد بحث قرار می دهد، ارزیابی می کند که چرا این مشکلات اغلب در ایالات متحده به رسمیت شناخته نمی شوند، و سیاست های واضح و مبتنی بر شواهد را ارائه می کند که می تواند کاهش دهد. دامنه فاجعه بار فقر جوانان آمریکایی و اثرات مخرب آن در آموزش.
The Unacknowledged Disaster concerns two huge and closely-tied but widely ignored problems that plague the U.S. On the one hand, America tolerates a massive amount of youth poverty, while on the other, youth poverty is the major social factor generating failure in the country’s education. (More than one-fifth of American youths are now impoverished–a poverty rate far worse than those for American adults or the elderly and more than twice the size of youth poverty rates in other advanced nations–and poverty generates most educational failure effects in the U.S. often assigned to such factors as student race, broken homes, and the supposed failures of teachers and school administrators.) These problems have been studied extensively, and the tragedies they create are well known to scholars, but they are often misrepresented, misunderstood, or unacknowledged by far-right advocates, media figures, policy makers, and those concerned with serious problems that now beset the United States. This book reviews evidence concerning these problems and their dire effects, discusses ineffective or tragic outcomes that result when these problems are ignored, assesses why these problems are so often unacknowledged in the United States, and sets forth clear, evidence-based policies that can reduce the disastrous scope of American youth poverty and its destructive effects in education.
Front Matter....Pages i-xiv
An Elephant and An Enigma....Pages 1-17
Youth Poverty in America....Pages 19-57
Youth Poverty in the Industrialized World....Pages 59-103
Poverty in Homes and Educational Failure....Pages 105-149
Poverty in Neighborhoods and Educational Failure....Pages 151-175
Poverty in Schools and Educational Failure....Pages 177-228
The American Context, Strategies, and Tactics....Pages 229-265
Back Matter....Pages 267-317