دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Transmission of Knowledge in South Asia: Essays on Education, Religion, History, and Politics
دانلود کتاب انتقال دانش در جنوب آسیا: مقالاتی در مورد آموزش، دین، تاریخ و سیاست
مشخصات کتاب
The Transmission of Knowledge in South Asia: Essays on Education, Religion, History, and Politics
ویرایش:
نویسندگان: Nigel Crook (editor)
سری: SOAS Studies on South Asia
ISBN (شابک) : 0195636449, 9780195636444
ناشر: School of Oriental and African Studies
سال نشر: 1996
تعداد صفحات: 352
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 14 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Transmission of Knowledge in South Asia: Essays on Education, Religion, History, and Politics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انتقال دانش در جنوب آسیا: مقالاتی در مورد آموزش، دین، تاریخ و سیاست نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب انتقال دانش در جنوب آسیا: مقالاتی در مورد آموزش، دین، تاریخ و سیاست
انگیزه انتقال دانش و ایده در زمینه های فرهنگی خاص جوامع جنوب آسیا چیست؟ این مقالات به مدارس و مدرسه، بیان اسطوره ها، جمع آوری اطلاعات استعماری، و گسترش ایدئولوژی «هندوتوا» و نمونه های دیگر می پردازند. آنها در مواضع نظری خود با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند که در مقدمه ویراستار به آن پرداخته شده است. اهمیت کتاب در تلاش برای کشف درک مشترک از دستور کار اجتماعی در زمینه های بسیار متفاوت است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
What is the motivation behind the transmission of knowledge and ideas in the specific cultural contexts of South Asian societies? These essays look at schools and schooling, the telling of myth, colonial information gathering, and the spread of the 'hindutva' ideology, among other examples. They relate to each other in their theoretical positions, which are discussed in the editor's introduction. The book's importance lies in an attempt to explore common understanding of the social agenda in widely differing contexts.
