دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: نویسندگان: George Hillocks سری: ISBN (شابک) : 9780585471358, 0807742295 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 239 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 620 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Testing Trap: How State Writing Assessments Control Learning (Language and Literacy Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تله تست: چگونه ارزیابیهای نوشتاری دولتی یادگیری را کنترل میکنند (مجموعه زبان و سواد) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
به سختی روزی در آمریکا می گذرد که صحبتی در مورد آزمایش دانش آموزان با استانداردهای بالاتر به عنوان وسیله ای برای بهبود سیستم آموزشی ما نباشد. جورج هیلوکس در The Testing Trap این منطق را آزمایش می کند. هیلوکس از طریق مصاحبه با بیش از سیصد معلم و مدیر، بررسی می کند که آیا آزمون های نوشتاری ایالتی در ایلینوی، کنتاکی، اورگان، نیویورک و تگزاس کاری را که قرار است انجام دهند انجام می دهند: بهبود آموزش. در نهایت، هیلوکس استدلال میکند که اکثر آزمونهای موجود در واقع تأثیر مضری بر نحوه آموزش نوشتن به دانشآموزان دارند. هیلوکس در The Testing Trap نشان می دهد که چگونه ساختار ارزشیابی در واقع مسئول سطح پایین تفکری است که در کلاس های درس آمریکایی تشویق و تقویت می شود. این ادعای او این است که اگرچه سیاستمداران خواستار تعالی هستند، اما آزمونهایی که ایجاد میکنند و فرمولنویسیهایی که قبول میکنند، در واقع به متوسط بودن به عنوان هدف واقعی آنها اشاره میکنند. به این ترتیب اهداف سیاسی به راحتی محقق می شود اما فرزندان ما از عواقب آن رنج می برند. تله آزمایش برای مدیران، معلمان، والدین، سیاست گذاران، قانونگذاران، رأی دهندگان و همه کسانی که به آموزش فرزندانمان اهمیت می دهند، کتابی تحریک آمیز و ضروری است.
Hardly a day goes by in America without talk of testing students to higher standards as a means to improve our education system. In The Testing Trap, George Hillocks puts this logic to the test. Through interviews with over three hundred teachers and administrators, Hillocks examines whether state writing tests in Illinois, Kentucky, Oregon, New York, and Texas do what they are supposed to do: Improve education. Ultimately, Hillocks argues that the majority of existing tests actually have a harmful effect on the way students are taught to write. In The Testing Trap, Hillocks demonstrates how the structure of assessment is actually responsible for the low level of thinking encouraged and reinforced in American classrooms. It is his contention that although politicians call for excellence, the tests that they create, and the formulaic writing they accept as passing, actually point to mediocrity as their true aim. In this way, political objectives are easily achieved but our children suffer the consequences. The Testing Trap is a provocative and essential read for administrators, teachers, parents, policymakers, legislators, voters, and all who care about the education of our children.