دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تاریخ ویرایش: 3 نویسندگان: Herber Kliebard سری: ISBN (شابک) : 0415948916, 9780415948913 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 357 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Struggle for the American Curriculum, 1893-1958 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مبارزه برای برنامه درسی آمریکایی ، 1893-1958 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اولین نسخه مبارزه برای برنامه درسی آمریکایی که در سال 1987 منتشر شد، یک نسخه کلاسیک در مطالعات برنامه درسی و در تاریخ آموزش بود. این ویرایش سوم جدید به طور کامل بازبینی و به روز شده است و شامل دو فصل جدید در مورد حملات مجدد به برنامه درسی درسی در دهههای 1940 و 1950 و همچنین نحوه تکامل تک تک دروس مدرسه در طول زمان و تحت تأثیر این حملات است.
Published in 1987, the first edition of The Struggle for the American Curriculum was a classic in curriculum studies and in the history of education. This new third edition is thoroughly revised and updated, and includes two new chapters on the renewed attacks on the subject curriculum in the 1940s and 1950s, as well as the way individual school subjects evolved over time and were affected by these attacks.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
Preface to the Third Edition......Page 10
Preface to the Second Edition......Page 14
Preface to the First Edition......Page 18
Acknowledgments......Page 22
Curriculum Ferment in the 1890s......Page 24
The Curriculum versus the Child......Page 49
The Curriculum of the Dewey School......Page 74
Scientific Curriculum-Making and the Rise of Social Efficiency as an Educational Ideal......Page 99
Some Subject Realignment and the Triumph of Vocationalism......Page 128
From Home-Project to Experience Curriculum......Page 153
The Great Depression and the Heyday of Social Meliorism......Page 174
The Hybridization of the Curriculum......Page 202
The Mounting Challenge to the Subject Curriculum......Page 227
The State of School Subjects at Midcentury......Page 249
Life Adjustment Education and the End of an Era......Page 277
Afterword......Page 298
References......Page 320
Index......Page 344