دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Julie A. Winkelstern, Arthur E., Jr. Jongsma سری: ISBN (شابک) : 9780471027003, 0471388726 ناشر: سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 375 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Special Education Treatment Planner (Practice Planner) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برنامه ریز درمان آموزش ویژه (برنامه ریز عملی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برنامه ریز درمان آموزش ویژه همه عناصر لازم را برای توسعه سریع و آسان برنامه های درمانی آموزشی رسمی فراهم می کند که متخصصان آموزشی را یک قدم فراتر از نوشتن اهداف برنامه های آموزشی فردی (IEP) می برد. فرآیند طرح درمان آموزشی به متخصص در شناسایی مداخلات و برقراری ارتباط با دیگران در مورد روش خاص، ابزار، قالب و/یا تجربه خلاقانه کمک می کند که به وسیله آن دانش آموز در دستیابی به اهداف IEP کمک می کند. ارائه آزادی برای توسعه برنامههای درمانی آموزشی سفارشی برای کودکان و نوجوانانی که نیازهای یادگیری ویژهای دارند که در حدود 29 ناتوانی آموزشی اصلی، از ناتوانیهای یادگیری و اختلالات عاطفی/ذهنی گرفته تا ADHD، مشکلات مزمن سلامت، اوتیسم و موارد دیگر سازماندهی شده است. عبارات واضح تظاهرات رفتاری هر ناتوانی آموزشی، اهداف بلند مدت، اهداف کوتاه مدت و مداخلات آموزشی را توصیف می کند.
The Special Education Treatment Planner provides all the elements necessary to quickly and easily develop formal education treatment plans that take the educational professional a step further past the writing of goals for Individualized Education Plans (IEPs). The educational treatment plan process assists the professional in identifying interventions and communicating to others the specific method, means, format, and/or creative experience by which the student will be assisted in attaining IEP goals. Offers the freedom to develop customized educational treatment plans for children and adolescents who have special learning needs Organized around 29 main educational disabilities, from learning disabilities and emotional/mental impairment to ADHD, chronic health issues, autism, and others Over 1,000 well-crafted, clear statements describe the behavioral manifestations of each educational disability, long-term goals, short-term objectives, and educational interventions Easy-to-use reference format helps locate educational treatment plan components by disability