دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Social World of Pupil Assessment: Processes and Contexts of Primary Schooling
دانلود کتاب دنیای اجتماعی ارزشیابی دانش آموزان: فرآیندها و زمینه های دوره ابتدایی
مشخصات کتاب
The Social World of Pupil Assessment: Processes and Contexts of Primary Schooling
ویرایش: [1st ed.]
نویسندگان: Ann Filer. Andrew Pollard
سری:
ISBN (شابک) : 0826447902, 9780826447906
ناشر: Continuum
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 304
[177]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 50,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Social World of Pupil Assessment: Processes and Contexts of Primary Schooling به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دنیای اجتماعی ارزشیابی دانش آموزان: فرآیندها و زمینه های دوره ابتدایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دنیای اجتماعی ارزشیابی دانش آموزان: فرآیندها و زمینه های دوره ابتدایی
این اثر که ارزیابی را به وسیع ترین شکل ممکن تعریف می کند، یک مطالعه قوم نگاری جامع ارزیابی است. مطالعات موردی بیشتر سؤالات مهم در مورد ارزیابی را پوشش می دهد: چه کسی ارزیابی می شود و چه کسی ارزیابی را انجام می دهد؟ چه چیزی در حال ارزیابی است و ارزیابی در چه زمانی و در کجا انجام می شود؟ عملکرد ارزیابی چگونه است و یافته های ارزیابی چگونه تفسیر می شوند؟ یافته‌ها پیامدهای عمده‌ای برای رویه و سیاست آموزشی دارند. این نشان می‌دهد که چگونه رویه‌های ارزیابی عینی ظاهراً به زمینه‌های خود بستگی دارند و در برابر سوگیری و تحریف آسیب‌پذیر هستند. این مطالعه بررسی قطعی ارزیابی را در محدوده 5-11 ارائه می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Defining assessment in the widest possible way, this work is a comprehensive ethnographic study of assessment. The case studies cover most of the important questions concerning assessment: who is being assessed and who is doing the assessing?; what is being assessed and when and where is the assessment taking place?; how does assessment function and how are asssesment findings interpreted? The findings have major implications for education practice and policy. It shows how supposedly objective assessment procedures depend on their contexts and are vulnerable to both bias and distortion. The study provides the definitive examination of assessment in the 5-11 ranges.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب XYZs of Ocsilloscopes
دانلود کتاب Die Venenthrombose: Kontroversen 1998
دانلود کتاب Roman granaries and store buildings
دانلود کتاب Digital Cultural Heritage
