دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: جامعه شناسی ویرایش: نویسندگان: Kenneth Allan سری: ISBN (شابک) : 1412992788, 9781412992787 ناشر: Sage Publications, Inc سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Social Lens: An Invitation to Social and Sociological Theory به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب لنز اجتماعی: دعوت به نظریه اجتماعی و جامعه شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این نسخه کاملاً به روزویرایش سومتحسین برانگیزلنز اجتماعیکنت آلن بر تنوع نظریه کلاسیک و معاصر، تفکر انتقادی و اهمیت تاریخ تأکید دارد. متن نوشته. طیف گسترده ای از نظریه پردازان که به دلیل تنوع دیدگاه ها و مناسب بودن آنها برای معرفی دانش آموزان با تفکر اجتماعی معاصر انتخاب شده اند، در متن ظاهر می شوند که صدای فردی آنها کاملاً سالم و دست نخورده است. نویسنده دانشآموزان را درگیر تغییرات تاریخی و معاصری میکند که نظریههای اجتماعی متنوعی را ایجاد کردهاند و از آنها دعوت میکند که نظریه را به عنوان عنصری در محدوده وسیعتری از مهارتهای تفکر انتقادی ببینند که میتواند برای مشکلات اجتماعی فعلی به کار رود.
This fully updatedThird Editionof Kenneth Allan's acclaimedThe Social Lensemphasizes the diversity of classical and contemporary theory, critical thinking, and the importance of historical context. Chosen for the diversity of their perspectives and their suitability for introducing students to contemporary social thought, a wide variety of theorists appear in the text with their individual voices vividly intact. The author engages students in the historic and contemporary changes that have spawned diverse social theories and invites them to see theory as an element within a broader range of critical thinking skills that can be applied to current social problems.