ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Routledge handbook of second language acquisition

دانلود کتاب کتاب دستی زبان دوم Routledge

The Routledge handbook of second language acquisition

مشخصات کتاب

The Routledge handbook of second language acquisition

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری: Routledge handbooks in applied linguistics 
ISBN (شابک) : 9780415479936, 0415479932 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 629 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 71,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب دستی زبان دوم Routledge: زبان‌ها و زبان‌شناسی، زبان‌شناسی، روان‌شناسی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب The Routledge handbook of second language acquisition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتاب دستی زبان دوم Routledge نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Part I: Language in context. Interactionist approach / Alison Mackey, Rebekha Abbuhl, and Susan Gass 
The role of feedback / Shawn Loewen
Variationist perspectives / Bob Bayley and Elaine Tarone
Sociocultural theory : a dialectical approach to L2 research / James P. Lantolf
Complexity theory / Diane Larsen-Freeman --
Part II: Linguistic perspectives. Second language phonology / Fred R. Eckman
Linguistic approaches to second language morphosyntax / Donna Lardiere
L2 semantics / Roumyana Slabakova
Pragmatics in second language acquisition / Kathleen Bardovi-Harlig
Vocabulary / Batia Laufer and I.S.P. Nation --
Part III: Psycholinguistic and neurolinguistic perspectives. Second language processing / Norman Segalowitz and Pavel Trofimovich
Frequency-based accounts of second language acquisition / Nick C. Ellis
The logic of the unified model / Brian MacWhinney
Processability theory / Manfred Pienemann and Jörg-U. Keßler
Attention and awareness in second language acquisition / Peter Robinson, Alison Mackey, Susan M. Gass, and Richard Schmidt
Input processing / Bill VanPatten
The neurocognition of second language / Kara Morgan-Short and Michael T. Ullman --
Part IV. Skill learning. Development of second language reading skills / Keiko Koda
The acquisition of second language writing / Charlene Polio
Second language speech production / Lucy Pickering
Second language speech perception : a cross-disciplinary perspective on challenges and accomplishments / Debra M. Hardison
Speaking and writing tasks and their effects on second language performance / Folkert Kuiken and Ineke Vedder --
Part V: Individual differences. Language aptitude / Peter Skehan
Motivation / Ema Ushioda and Zoltán Dörnyei
Identity, agency, and second language acquisition / Patricia A. Duff
Working memory and SLA / John N. Williams
Age effects in second language learning / Robert DeKeyser
The role of educational level, literacy and orality in L2 learning / Martha Bigelow and Jill Watson
Fossilization : a classic concern of SLA research / ZhaoHong Han
Heritage languages and L2 learning / Olga Kagan and Kathleen Dillon
Advanced language proficiency / Heidi Byrnes --
Part VI: The setting for learning. Learning through immersion during study abroad / Sally Sieloff Magnan and Barbara A. Lafford
Classroom research / Jessica Williams
Language learning through technology / Trude Heift and Carol A. Chapelle --
Part VII: Conclusion : Assessment of L2 knowledge. Assessing learner knowledge / John Norris and Lourdes Ortega --
Glossary.




نظرات کاربران