دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Routledge Companion to Accounting Education
دانلود کتاب همنشین Routledge به آموزش حسابداری
مشخصات کتاب
The Routledge Companion to Accounting Education
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Richard M.S. Wilson
سری: Routledge Companions in Business, Management and Accounting
ISBN (شابک) : 0415697336, 9780415697330
ناشر: Routledge
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 798
[799]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Routledge Companion to Accounting Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب همنشین Routledge به آموزش حسابداری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب همنشین Routledge به آموزش حسابداری
بسیاری از پرس و جوها در مورد وضعیت آموزش/آموزش حسابداری، که در چندین کشور در طول 40 سال گذشته انجام شده است، هشدار داده است که اگر بخواهیم بیشتر به دانشجویان، حرفه حسابداری و ذینفعان مرتبط شود، باید تغییر کند. جامعه گسترده تر.
هدف اصلی این کتاب ارائه یک منبع مرجع جامع و معتبر است که حوزه آموزش/آموزش حسابداری را تعریف می کند و یک نمای کلی انتقادی از وضعیت این حوزه ارائه می کند ( از جمله مسائل نوظهور و پیشرو) به عنوان پایه ای برای تسهیل آموزش و تحقیق حسابداری بهبود یافته به منظور ارتقای پایه آموزشی عمل حسابداری. روتلج همراه با آموزش حسابداری محرک‌های کلیدی تغییر را برجسته می‌کند - چه در زمینه عمل از یک سو (مانند افزایش مقررات، جهانی‌سازی، ریسک و پیچیدگی)، یا از پیشرفت‌های آکادمی در مورد دیگری (مثلاً فشارها برای جاسازی فناوری در کلاس درس، یا برای برآورده کردن معیارهای اعتبارسنجی) روی دیگری.
سی فصل، نوشته‌شده توسط محققان برجسته از سراسر جهان، در هفت بخش موضوعی گروه‌بندی شده‌اند که بر جنبه های مختلف مضامین مربوطه آنها - از جمله ملاحظات دانشجویی، برنامه درسی، آموزشی و ارزیابی.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Many enquiries into the state of accounting education/training, undertaken in several countries over the past 40 years, have warned that it must change if it is to be made more relevant to students, to the accounting profession, and to stakeholders in the wider community.
This book’s over-riding aim is to provide a comprehensive and authoritative source of reference which defines the domain of accounting education/training, and which provides a critical overview of the state of this domain (including emerging and cutting edge issues) as a foundation for facilitating improved accounting education/training scholarship and research in order to enhance the educational base of accounting practice. The Routledge Companion to Accounting Education highlights the key drivers of change - whether in the field of practice on the one hand (e.g. increased regulation, globalisation, risk, and complexity), or from developments in the academy on the other (e.g. pressures to embed technology within the classroom, or to meet accreditation criteria) on the other.
Thirty chapters, written by leading scholars from around the world, are grouped into seven themed sections which focus on different facets of their respective themes – including student, curriculum, pedagogic, and assessment considerations.
