ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Roots of Prosocial Behavior in Children

دانلود کتاب ریشه های رفتار اجتماعی در کودکان

The Roots of Prosocial Behavior in Children

مشخصات کتاب

The Roots of Prosocial Behavior in Children

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Cambridge Studies in Social and Emotional Development 
ISBN (شابک) : 0521337712, 9780521331906 
ناشر: Cambridge University Press 
سال نشر: 1989 
تعداد صفحات: 206 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 33,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب The Roots of Prosocial Behavior in Children به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ریشه های رفتار اجتماعی در کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ریشه های رفتار اجتماعی در کودکان

چه نوع شیوه های فرزندآوری باعث رشد کمک، مشارکت و سایر رفتارهای اجتماعی می شود؟ زیست شناسی و فرهنگ چه نقشی در توسعه رفتار اجتماعی ایفا می کنند؟ در این کتاب، نانسی آیزنبرگ و پل موسن تحقیقات علمی را که به رشد رفتار اجتماعی در کودکان اختصاص داده شده است، مرور و خلاصه می‌کنند و انواع تأثیراتی را که در رشد اجتماعی کودکان نقش دارند، از جمله رسانه‌ها، والدین، همسالان، زیست‌شناسی، بررسی می‌کنند. فرهنگ، ویژگی های شخصی و همچنین عوامل تعیین کننده موقعیت. نویسندگان استدلال می‌کنند که رفتار اجتماعی را می‌توان آموخت و قابل تغییر است، و راه‌هایی را پیشنهاد می‌کنند که والدین، معلمان و دیگران می‌توانند رشد اجتماعی را افزایش دهند. علاوه بر این، نویسندگان تلاش می‌کنند تا پیشرفت‌های مطالعه توسعه اجتماعی را که در دهه گذشته رخ داده است، به اشتراک بگذارند. این کتاب برخی از سؤالات را که هنوز به اندازه کافی توسط محققان مورد توجه قرار نگرفته است، برجسته می کند و زمینه هایی را برای کار آینده پیشنهاد می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

What kinds of childbearing practices foster the development of helping, sharing, and other prosocial behaviours? What roles do biology and culture play in the development of prosocial behaviour? In this book, Nancy Eisenberg and Paul Mussen review and summarize scholarly research that has been devoted to the development of prosocial behaviour in children, and examine the variety of influences that contribute to children's prosocial development, including the media, parents, peers, biology, culture, personal characteristics, as well as situational determinants. The authors argue that prosocial behaviour can be learned and is modifiable, and they suggest ways that parents, teachers, and other can enhance prosocial development. In addition, the authors attempt to communicate the advances in the study of prosocial development that have taken place over the last decade. The book highlights some questions that have not yet been addressed adequately by researchers, and suggests areas for future work.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی