دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Roots of Education
دانلود کتاب ریشه های آموزش
مشخصات کتاب
The Roots of Education
ویرایش: [3rd ed.]
نویسندگان: Rudolf Steiner. Torin M Finser
سری: Foundations of Waldorf education 19
ISBN (شابک) : 9780880104159, 0880104155
ناشر: Anthroposophic Press
سال نشر: 1997
تعداد صفحات: 105
[107]
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 56,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Roots of Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ریشه های آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ریشه های آموزش
رودلف اشتاینر شواهدی را بر اساس تاریخ ارائه می دهد که با شواهد در مطالعات اخیر مغز تکرار شده است. مغز کودکان در سه دوره زمانی متمایز در زندگی آنها به سه روش مختلف رشد می کند. اگر روش‌های آموزشی برای کمک به کودکان در یادگیری به شیوه‌هایی که با روشی که کودکان یاد می‌گیرند سازگار باشد، طراحی شود، آموزش بسیار بهبود می‌یابد. جوزف چیلتون پیرس نظرات مشابهی را بر اساس مطالعات بیولوژیکی بیان می کند. همه مربیان و سیاستگذاران آموزش و پرورش باید این کتاب را بخوانند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Rudolph Steiner presents evidence based on history that is duplicated by evidence in recent brain studies. Children's brains develop over three distinct time periods in their life in three different ways. Education would improve vastly if teaching methods were designed to help children learn in ways that are consistent with the way children learn. Joseph Chilton Pearce states similar views based on biological studies. All educators and education policy makers should read this book.
فهرست مطالب
THE ROOTS OF EDUCATION......Page 1
Contents......Page 6
Introduction......Page 8
New Education and the Whole Human Being......Page 12
Soul and Spirit Build the “Second” Human Being......Page 15
The Child as a Sense Organ......Page 18
The Effects of the Teacher’s Temperament on Children......Page 19
The Lasting Effects of a Teacher’s Actions......Page 23
The Goal of Waldorf Education......Page 28
Understanding the Human Being......Page 29
Cosmic and Human Cycles......Page 30
I-being and the Genius of Language......Page 36
The Child’s Imitative Nature......Page 38
Physical and Psychical Effects......Page 43
Memory Prior to the Change of Teeth......Page 46
The Etheric Body and the Art of Sculpting......Page 49
The Astral Body in Relation to Music......Page 52
The Therapeutic Nature of Teaching......Page 58
Teaching Writing and Reading......Page 61
Moral Development after the Change of Teeth......Page 65
Beginning with the Whole in Mathematics......Page 68
The Natural Religious Feeling in Children......Page 70
Imagery after the Age of Seven......Page 71
The Individual after Puberty......Page 72
True Reform in Education......Page 74
Children’s Relationship to the Earth......Page 75
Three Divisions in the Middle Period of Childhood......Page 80
Cause and Effect and Education as a Healing Art......Page 82
Educating for All of Life and Beyond......Page 86
Punishment in the Classroom......Page 89
“Reading” the Child......Page 90
The Capacity to Meet Other Human Beings......Page 92
Further Reading......Page 96
The Foundations of Waldorf Education......Page 100
Index......Page 104
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب OECD Economic Surveys : Iceland 1968.
دانلود کتاب Podstawy organizacji i zarządzania
دانلود کتاب International Relations and World Politics
دانلود کتاب The Firm: The Story of McKinsey and Its Secret Influence on American Business
