دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Charles Stafford سری: Cambridge Studies in Social and Cultural Anthropology ISBN (شابک) : 0521465745, 9780521026567 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 1995 تعداد صفحات: 233 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Roads of Chinese Childhood: Learning and Identification in Angang به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راه های دوران کودکی چینی: یادگیری و شناسایی در آنانگ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توجه کودکان در جامعه ماهیگیری تایوانی انگانگ، آگاهانه و ناخودآگاه به اشکال مختلف شناسایی از طریق مشارکت در مدرسه، زندگی خانوادگی و مذهب عمومی جلب می شود. آنها به ویژه در مورد چرخه متقابل مبتنی بر خانواده و تنش بین این و تعهد به ملت یاد می گیرند. مطالعه چارلز استافورد در تجزیه و تحلیل خود از چگونگی خانواده بودن یا نبودن، هم خانواده و هم چینی بودن، مسائل مربوط به تربیت، آموزش، خانواده، خویشاوندی و جامعه را بررسی می کند.
Children in the Taiwanese fishing community of Angang have their attention drawn, consciously and unconsciously, to various forms of identification through their participation in schooling, family life and popular religion. In particular they learn about the family-based cycle of reciprocity, and the tension between this and the commitment to the nation. Charles Stafford's study explores absorbing issues related to nurturance, education, family, kinship and society in its analysis of how children learn to be, or not to be, both familial and Chinese.