دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: coll.
سری:
ISBN (شابک) : 9789264292093, 9264292098
ناشر: OECD Publishing
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 298
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تاب آوری دانش آموزان با پیشینه مهاجر: عواملی که بهزیستی را شکل می دهند: تحصیلات
در صورت تبدیل فایل کتاب The Resilience of Students with an Immigrant Background : Factors that Shape Well-being به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تاب آوری دانش آموزان با پیشینه مهاجر: عواملی که بهزیستی را شکل می دهند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
جریان های مهاجرت به شدت ترکیب کلاس های درس را تغییر می دهد. نتایج حاصل از برنامه OECD برای ارزیابی دانشآموزان بینالمللی (PISA) نشان میدهد که در سال 2015، تقریباً یک نفر از هر چهار دانشآموز 15 ساله در کشورهای OECD گزارش دادهاند که یا در خارج از کشور متولد شدهاند یا حداقل یکی از والدین آنها متولد شده در خارج از کشور است. بین سالهای 2003 و 2015، سهم دانشآموزانی که یا مهاجرت کردهاند یا والدینی داشتهاند که مهاجرت کردهاند در سراسر مرزهای بینالمللی، به طور متوسط در سراسر OECD شش درصد رشد داشته است. کشورها. تابآوری دانشآموزان با سابقه مهاجرت: عواملی که بهزیستی را شکل میدهند، برخی از مشکلاتی را که دانشآموزان با پیشینه مهاجرتی با آن مواجه میشوند و جایی که حمایت مورد نیاز خود را دریافت میکنند، نشان میدهد. این گزارش تجزیه و تحلیل عمیقی از عوامل خطر و محافظتی ارائه می دهد که می تواند انعطاف پذیری دانشجویان مهاجر را تضعیف یا ارتقا دهد. نقشی را که سیستمهای آموزشی، مدارس و معلمان میتوانند در کمک به این دانشآموزان برای ادغام در جوامع خود، غلبه بر ناملایمات، و ایجاد انعطافپذیری تحصیلی، اجتماعی، عاطفی و انگیزشی ایفا کنند، بررسی میکند. بیشتر بخوانید...
Migration flows are profoundly changing the composition of classrooms. Results from the OECD Programme for International Student Assessment (PISA) reveal that in 2015, almost one in four 15-year-old students in OECD countries reported that they were either foreign-born or had at least one foreign-born parent. Between 2003 and 2015, the share of students who had either migrated or who had a parent who had migrated across international borders grew by six percentage points, on average across OECD countries. The Resilience of Students with an Immigrant Background: Factors that Shape Well-being reveals some of the difficulties students with an immigrant background encounter and where they receive the support they need. The report provides an in-depth analysis of the risk and protective factors that can undermine or promote the resilience of immigrant students. It explores the role that education systems, schools and teachers can play in helping these students integrate into their communities, overcome adversity, and build their academic, social, emotional and motivational resilience. Read more...
Adversity and adjustment: The resilience of students with an immigrant background --
Executive Summary --
How schools and education policy support or undermine student resilience --
List of tables available on line --
The resilience of students with an immigrant background --
Foreword --
Overview – The resilience of students with an immigrant background: Factors that shape well-being --
Policies and practices to support the resilience of students with an immigrant background --
Resilience and the socio-economic status of students with an immigrant background --
Individual characteristics and the resilience of students with an immigrant background --
What students with an immigrant background expect in their future --
Reader's Guide --
Language barriers and the resilience of students with an immigrant background.