دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Questions of Tenure
دانلود کتاب سوالات تصدی
مشخصات کتاب
The Questions of Tenure
ویرایش: 1 نویسندگان: Philip G. Altbach, Roger Baldwin, Jay L. Chronister, Charles Clotfelter, James P. honan, William T. Mallon, R. Eugene Rice, Mary Deane Sorcinelli, Cathy A. Trower سری: ISBN (شابک) : 0674007719, 9780674016040 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 349 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 849 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 57,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Questions of Tenure به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سوالات تصدی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب سوالات تصدی
تصدی مسئلۀ سقط آکادمی است، شعله ور شدن مشاجرات و شعله ور ساختن احساسات نزدیک به مذهبی. برای برخی، تصدی مسئولیت برای آزادی آکادمیک و مغناطیسی برای جذب و حفظ اساتید برتر ضروری است. برای دیگران، این مانعی برای پاسخگویی اساتید و محدودیتی در انعطاف پذیری و امور مالی سازمانی است. اما فراتر از حکایت و نظر، ما واقعاً در مورد چگونگی کارکرد تصدی چه می دانیم؟ ریچارد چیت و همکارانش در این کتاب منحصر به فرد، نتایج تحقیقات خود را در مورد سوالات کلیدی تجربی ارائه می دهند. آیا شرایطی وجود دارد که تحت آن اساتید ممکن است داوطلبانه از تصدی خود صرف نظر کنند؟ چه زمانی ممکن است اعضای هیئت علمی جدید واقعاً موقعیت‌های بدون تصدی را ترجیح دهند؟ آیا فقدان تصدی به معنای عدم حاکمیت مشترک است؟ چرا برخی از کالج ها دوره تصدی خود را رها کرده اند در حالی که برخی دیگر آن را پذیرفته اند؟ پاسخ به این سؤالات و سؤالات دیگر از مطالعات دقیق مؤسساتی است که آکادمی آمریکایی را نشان می دهد: دانشگاه های تحقیقاتی و کالج های هنرهای لیبرال، از جمله مدارس بسیار انتخابی و کم اعتبار. شفاف و سرراست، The Questions of Tenure تصاویر واضحی از خرده فرهنگ های دانشگاهی ارائه می دهد. چایت و همکارانش به این نتیجه رسیدند که زمینه آنقدر اهمیت دارد که هیچ سیستم تصدی واحدی وجود ندارد. با این حال، از آنجایی که هیچ پاداش آکادمیک حاوی مقداری از دوره تصدی نیست، تعداد کمی از مؤسسات تغییرات مهمی را بدون فشارهای خارجی قدرتمند یا مطالبات مداوم از سوی اعضای هیئت علمی جدید یا ناراضی آغاز خواهند کرد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Tenure is the abortion issue of the academy, igniting arguments and inflaming near-religious passions. To some, tenure is essential to academic freedom and a magnet to recruit and retain top-flight faculty. To others, it is an impediment to professorial accountability and a constraint on institutional flexibility and finances. But beyond anecdote and opinion, what do we really know about how tenure works? In this unique book, Richard Chait and his colleagues offer the results of their research on key empirical questions. Are there circumstances under which faculty might voluntarily relinquish tenure? When might new faculty actually prefer non-tenure track positions? Does the absence of tenure mean the absence of shared governance? Why have some colleges abandoned tenure while others have adopted it? Answers to these and other questions come from careful studies of institutions that mirror the American academy: research universities and liberal arts colleges, including both highly selective and less prestigious schools. Lucid and straightforward, The Questions of Tenure offers vivid pictures of academic subcultures. Chait and his colleagues conclude that context counts so much that no single tenure system exists. Still, since no academic reward carries the cachet of tenure, few institutions will initiate significant changes without either powerful external pressures or persistent demands from new or disgruntled faculty.
فهرست مطالب
Contents......Page 8
List of Tables and Figures......Page 10
Acknowledgments......Page 12
Introduction (Richard P. Chait)......Page 16
1. Why Tenure? Why Now? (Richard P. Chait)......Page 21
2. What Is Current Policy? (Cathy A. Trower)......Page 47
3. Does Faculty Governance Differ at Colleges with Tenure and Colleges without Tenure? (Richard P. Chait)......Page 84
4. Can the Tenure Process Be Improved? (R. Eugene Rice and Mary Deane Sorcinelli)......Page 116
5. What Happened to the Tenure Track? (Roger G. Baldwin and Jay L. Chronister)......Page 140
6. How Are Faculty Faring in Other Countries? (Philip G. Altbach)......Page 175
7. Can Colleges Competitively Recruit Faculty without the Prospect of Tenure? (Cathy A. Trower)......Page 197
8. Can Faculty Be Induced to Relinquish Tenure? (Charles T. Clotfelter)......Page 236
9. Why Is Tenure One College’s Problem and Another’s Solution? (William T. Mallon)......Page 261
10. How Might Data Be Used? (Cathy A. Trower and James P. Honan)......Page 288
11. Gleanings (Richard P. Chait)......Page 324
Contributors......Page 338
Index......Page 340
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Chlorinated Dioxins & Related Compounds. Impact on the Environment
