ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Psychology of Reading

دانلود کتاب روانشناسی خواندن

The Psychology of Reading

مشخصات کتاب

The Psychology of Reading

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780126840803, 0126840806 
ناشر: Academic Press 
سال نشر: 1983 
تعداد صفحات: 495 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 56,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب The Psychology of Reading به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روانشناسی خواندن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روانشناسی خواندن

and ConclusionsChater 11. مدل همکاری دوجانبه مطالعه; مقدمه ای بر مدل تعاونی دوجانبه; عملکرد و نقص مغز؛ شناخت کلمات؛ کلمات در زمینه: عمدتاً فرآیندهای راست. نحو و استعاره; خلاصه و نتیجه گیری؛ Chater 12. خواندن و نوشتن جملات; خواندن جملات و جملات؛ دانش و پردازش جملات؛ نوشتن جملات؛ خلاصه و نتیجه گیری؛ چتر 13. نثر: روایی و تشریحی; نثر روایی; نثر تشریحی; خلاصه و نتیجه گیری؛ بخش سوم: یادگیری خواندن. Chater 14. خوانندگان اولیه و آمادگی خواندن


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

And ConclusionsChater 11. The Bilateral Cooperative Model of Reading; Introduction to the Bilateral Cooperative Model; Brain Function and Malfunction; Recognizing Words; Words in Context: Mainly RIGHT Processes; Syntax and Metaphor; Summary and Conclusions; Chater 12. Reading and Writing Sentences; Reading Clauses and Sentences; Knowledge and Sentence Processing; Writing Sentences; Summary and Conclusions; Chater 13. Prose: Narrative and Expository; Narrative Prose; Expository Prose; Summary and Conclusions; Part III: Learning to Read; Chater 14. Early Readers and Reading Readiness



فهرست مطالب

Content: 
Front Matter, Page iii
Copyright, Page iv
Dedication, Page v
Preface, Pages xiii-xv
1 - Introduction, Pages 1-13
2 - Development of Writing Systems, Pages 17-31
3 - Logography: Chinese Characters, Pages 33-53
4 - Logography and Syllabary: Japanese, Pages 55-75
5 - Alphabetic Syllabary: Korean Hangul, Pages 77-91
6 - English Alphabet and Orthography, Pages 93-111
Interlude: Writing Systems and Reading Processes, Pages 113-117
7 - Eye Movements in Reading, Pages 121-139
8 - Reading Unit, Constraint, and Context, Pages 141-163
9 - Letter and Word Recognition, Pages 165-207
10 - Phonetic and Visual Coding, Pages 209-232
11 - The Bilateral Cooperative Model of Reading, Pages 233-267
12 - Reading and Writing Sentences, Pages 269-309
13 - Prose: Narrative and Expository, Pages 311-345
14 - Early Readers and Reading Readiness, Pages 349-368
15 - Reading Instruction at School, Pages 369-397
16 - Developmental Dyslexia, Pages 399-428
Epilogue, Page 429
Appendix - Some Acronyms Used in this Book, Page 431
References, Pages 432-480
Name Index, Pages 481-497
Subject Index, Pages 499-511




نظرات کاربران