ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Psychology of Learning and Motivation

دانلود کتاب روانشناسی یادگیری و انگیزش

The Psychology of Learning and Motivation

مشخصات کتاب

The Psychology of Learning and Motivation

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Psychology of Learning and Motivation 57 
ISBN (شابک) : 9780123942937, 0079742157 
ناشر: Academic Press,  Elsevier 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 1-297
[308] 
زبان:  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 31,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب The Psychology of Learning and Motivation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روانشناسی یادگیری و انگیزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روانشناسی یادگیری و انگیزش

مجموعه روانشناسی یادگیری و انگیزش، مشارکت های تجربی و نظری در روانشناسی شناختی و تجربی را منتشر می کند، از شرطی سازی کلاسیک و ابزاری گرفته تا یادگیری پیچیده و حل مسئله. جلد 57 از مجموعه بسیار معتبر روانشناسی یادگیری و انگیزش مرجعی ضروری برای محققان و دانشگاهیان در علوم شناختی مرتبط با دغدغه های کاربردی و تحقیقات پایه


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Psychology of Learning and Motivation series publishes empirical and theoretical contributions in cognitive and experimental psychology, ranging from classical and instrumental conditioning to complex learning and problem solving. Volume 57 of the highly regarded Psychology of Learning and Motivation series An essential reference for researchers and academics in cognitive science Relevant to both applied concerns and basic research



فهرست مطالب

Content: 
Series Editor
Page ii

Volume Editors
Page iii

Copyright
Page iv

Contributors
Pages ix-x

Chapter One - Meta-Cognitive Myopia and the Dilemmas of Inductive-Statistical Inference
Pages 1-55
Klaus Fiedler

Chapter Two - Relations Between Memory and Reasoning
Pages 57-101
Evan Heit, Caren M. Rotello, Brett K. Hayes

Chapter Three - The Visual World in Sight and Mind: How Attention and Memory Interact to Determine Visual Experience
Pages 103-145
James R. Brockmole, Christopher C. Davoli, Deborah A. Cronin

Chapter Four - Spatial Thinking and STEM Education: When, Why, and How?
Pages 147-181
David H. Uttal, Cheryl A. Cohen

Chapter Five - Emotions During the Learning of Difficult Material
Pages 183-225
Arthur C. Graesser, Sidney D’Mello

Chapter Six - Specificity and Transfer of Learning
Pages 227-253
Alice F. Healy, Erica L. Wohldmann

Chapter Seven - What Do Words Do? Toward a Theory of Language-Augmented Thought
Pages 255-297
Gary Lupyan

Index
Pages 299-305

Contents of Recent Volumes
Pages 307-311





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی