دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Psychology of Evolving Technology: How Social Media, Influencer Culture and New Technologies are Altering Society
دانلود کتاب روانشناسی فناوری در حال تحول: چگونه رسانه های اجتماعی، فرهنگ تأثیرگذار و فناوری های جدید جامعه را تغییر می دهند
مشخصات کتاب
The Psychology of Evolving Technology: How Social Media, Influencer Culture and New Technologies are Altering Society
ویرایش: 1
نویسندگان: Rhoda Okunev
سری:
ISBN (شابک) : 1484286855, 9781484286852
ناشر: Apress
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 265 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 54,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Psychology of Evolving Technology: How Social Media, Influencer Culture and New Technologies are Altering Society به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی فناوری در حال تحول: چگونه رسانه های اجتماعی، فرهنگ تأثیرگذار و فناوری های جدید جامعه را تغییر می دهند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب روانشناسی فناوری در حال تحول: چگونه رسانه های اجتماعی، فرهنگ تأثیرگذار و فناوری های جدید جامعه را تغییر می دهند
نوآوری های تکنولوژیکی از زمان معرفی کامپیوتر با سرعتی باورنکردنی پیشرفت کرده اند که ساختار جامعه ما را تغییر داده است. در اختیار داشتن رایانه، دستگاه‌های هوشمند، همراه با رسانه‌های اجتماعی، پیامک و بازی‌های ویدیویی، اکنون بخشی از ساختار فرهنگ ما است. این کتاب چارچوبی است برای شروع گفتگو در مورد اینکه چگونه فناوری سبک زندگی ما را تغییر می دهد و دنیای ما را متحول می کند. در حال حاضر یک نسل کامل وجود دارد که در حساس ترین دوران رشد زندگی خود از فناوری استفاده کرده است. این کتاب نحوه نگاه کردن به مراحل رشد شناختی و روانی-اجتماعی و نقاط عطف مناسب سن و برگه اطلاعات رفتارها در سنین مختلف را ارائه می دهد. این بینشی را در مورد قدرت و ویژگی های آسیب پذیر در هر مرحله و شیوع برخی شرایط منفی در جامعه ما ارائه می دهد. شما دیدگاهی از جنبه های تشویقی و چالش برانگیز یادگیری رایانه، دستگاه های هوشمند، و چگونگی شروع و ادامه مکالمه از دوران نوزادی تا بزرگسالی به منظور حفظ و حفظ فضایل و راه های دور زدن پیامدهای نامطلوب به دست خواهید آورد. به طور خلاصه، روانشناسی فناوری در حال تکامل به این موضوع می‌پردازد که چگونه فناوری‌های پیشرفته و انقلابی جامعه ما را از طریق تجملات و راحتی‌های فراوان خود مختل کرده‌اند و چگونه چشم‌انداز ارزش‌ها، امتیازات و انتظارات ما را تغییر داده‌اند. آنچه یاد خواهید گرفت تعیین کنید که چه تنظیماتی باید انجام شود تا نوآوری های جدید را تنظیم کنید تا به آنها اجازه موفقیت بدهد ببینید چگونه مراحل رشد کودک در حال حاضر با فناوری ارتباط برقرار می کند مرور کنید چگونه رسانه های اجتماعی و فرهنگ تأثیرگذار در حال تغییر نحوه تلقی ما از خود در جامعه است. کتاب برای همه خوانندگان کنجکاو در مورد تأثیر فناوری بر افراد، کودکان در حال رشد و ساختار جامعه است
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Technological innovations have advanced at an incredible speed since the introduction of the computer that it has altered the fabric of our society. The possession of computers, smart-devices, along with social media, texting and video games, is now an intimate part of the structure of our culture. This book is a framework to start a conversation on how technology is changing our lifestyles and transforming our world. There is now an entire generation that has been using technology through the most delicate developmental time in their lives. This book presents how to look at the cognitive and psychosocial developmental stages and what are the age-appropriate milestones and factsheet of behaviors at different ages. It provides insight into the strength and vulnerable characteristics at each stage and the prevalence of some negative conditions in our society. You will gain a perspective of the encouraging and challenging aspects of computer learning, smart devices, and how to start and keep the conversation going from infancy to adulthood in order to keep and maintain your virtues and ways to circumvent unfavorable consequences. In short, The Psychology of Evolving Technology looks at how cutting-edge and revolutionary high technologies have disrupted our society through its many luxuries and conveniences and how it has altered the outlook of our values, privileges, and expectations. What You\'ll Learn Determine what adjustments should be made to regulate new innovations to allow them to succeed See how development stages in a child now interact with technology Review how social media and influencer culture are changing the way we see ourselves in society Who This Book Is For All readers curious about the effect of technology on individuals, growing children, and the fabric of society
فهرست مطالب
Contents About the Author About the Technical Reviewer Introduction Part I: Scientific Advances Chapter 1: History of Computing To Begin With… Bell Labs and Unix IBM Apple Computer Summary Chapter 2: History of the Internet, Search Engines, and More The Internet and the WWW Search Engines Emails Word Processors Microsoft: Word and Excel Apple: Pages and Numbers Google: Docs and Sheets Wi-Fi and Its Importance Texting Summary Chapter 3: History of Smart Devices, Video Games, and Videoconferencing Smart Devices iPhone by Apple Inc. Samsung Smart TV and Phone Android Smartphone Video Games Video Communication and Conferencing Summary Part II: History of Social Media Chapter 4: Social Media’s Launch We Have Lift Off Pushing Movements Influencers Summary Chapter 5: Meta, Twitter, Spotify, Instagram, Pinterest, Snapchat, and TikTok Meta Platform, Inc. (Meta) Twitter Spotify Instagram Pinterest Snapchat TikTok Summary Part III: Synopsis of Psychological Theories Chapter 6: Piaget’s Life and Cognitive Developmental Stages Piaget and His Work Piaget’s Main Developmental Stages Stage 1: Sensorimotor Developmental Stage 2: Preoperational Stage 3: Concrete Operational Stage 4: Formal Operational Summary Chapter 7: Erikson’s Life and Psychosocial Developmental Stages Erikson and His Work Erikson’s Psychosocial Development Stages Stage 1: Trust vs. Mistrust Stage 2: Autonomy vs. Shame and Doubt Stage 3: Initiative vs. Guilt Stage 4: Industry vs. Inferiority Stage 5: Identity vs. Role Confusion Stage 6: Intimacy vs. Isolation Stage 7: Generativity vs. Stagnation Stage 8: Ego Integrity vs. Despair Summary Chapter 8: CDC and Medline Milestones and APA Factsheets Guidelines Medline Age-Appropriate Developmental Milestones CDC Age-Appropriate Developmental Milestones American Psychology Association Developmental Factsheets Milestones, Factsheets, and Developmental Theory Comparisons Piaget’s Stages of Cognitive Development Medline Sensorimotor Stage (Birth to 24 Months) CDC Sensorimotor Stage (Birth to 24 Months) APA Sensorimotor Stage (Birth to 24 Months) Medline Preoperational Stage (2–7 Years) CDC Preoperational Stage (2–7 Years) APA Preoperational Stage (2–7 Years) Medline Concrete Operational Stage (7–11 Years) CDC Concrete Operational Stage (7–11 Years) APA Concrete Operational Stage (7–11 Years) Medline Formal Operational Stage (11 and Up) CDC Formal Operational Stage (11 and Up) APA Formal Operational Stage (11 and Up) Erikson’s Stages Psychosocial of Development Medline Stage 1: Trust vs. Mistrust (Birth to 18 Months) CDC Stage 1: Trust vs. Mistrust (Birth to 18 months) APA Stage 1: Trust vs. Mistrust (Birth to 18 months) Medline Stage 2: Autonomy vs. Shame (18 Months to 3 Years) CDC Stage 2: Autonomy vs. Shame (18 Months to 3 Years) APA Stage 2: Autonomy vs. Shame (18 Months to 3 Years) Medline Stage 3: Initiative vs. Guilt (4 to 5 Years) CDC Stage 3: Initiative vs. Guilt (4 to 5 Years) APA Stage 3: Initiative vs. Guilt (4 to 5 Years) Medline Stage 4: Industry vs. Inferiority (6 to 12 Years) CDC Stage 4: Industry vs. Inferiority (6 to 12 Years) APA Stage 4: Industry vs. Inferiority (6 to 12 Years) Medline Stage 5: Identity vs. Role Confusion (12 to 18 Years) CDC Stage 5: Identity vs. Role Confusion (12 to 18 Years) APA Stage 5: Identity vs. Role Confusion (12 to 18 Years) Medline Stage 6: Intimacy vs. Isolation (18 Years to 40 Years) CDC Stage 6: Intimacy vs. Isolation (18 Years to 40 Years) APA Stage 6: Intimacy vs. Isolation (18 Years to 40 Years) Medline Stage 7: Generativity vs. Stagnation (40–65 Years) CDC Stage 7: Generativity vs. Stagnation (40–65 Years) APA Stage 7: Generativity vs. Stagnation (40–65 Years) Medline Stage 8: Ego Integrity vs. Despair (65–Death) CDC Stage 8: Ego Integrity vs. Despair (65–Death) APA Stage 8: Ego Integrity vs. Despair (65–Death) Summary Part IV: Developing a Framework for Using Technology in Today’s World Chapter 9: Guidelines for Giving Your Children Technology Recognize and Identify Your Circle of Unity Values Keep the Conversation Going with Your Children Infants: Ages 0–2 Toddlers: Ages 2–3 Preschool: Ages 3–4 Elementary: Ages 5–7 Tweens: Ages 8–12 Teens: Ages 13–18 Summary Chapter 10: Common Problems in Today’s Society Obesity Depression Violence Anxiety Disorder Attention Problems Less Time Learning Important Tips and Suggestions Summary Chapter 11: Conclusion Bibliography Index
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب La gran guerra por la civilización
دانلود کتاب The Holy Teaching of Vimalakirti: A Mahayana Scripture
دانلود کتاب Rilke-Handbuch: Leben — Werk — Wirkung
