دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Potential of Massive Open Online Courses in the Context of Corporate Training and Development
دانلود کتاب پتانسیل دوره های آنلاین گسترده گسترده در زمینه آموزش و توسعه شرکت ها
مشخصات کتاب
The Potential of Massive Open Online Courses in the Context of Corporate Training and Development
ویرایش: 1
نویسندگان: Bianca Sillak-Riesinger (auth.)
سری: BestMasters
ISBN (شابک) : 9783658166489, 9783658166496
ناشر: Gabler Verlag
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 135
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 31,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پتانسیل دوره های آنلاین گسترده گسترده در زمینه آموزش و توسعه شرکت ها: مدیریت منابع انسانی، مدیریت نوآوری/فناوری
در صورت تبدیل فایل کتاب The Potential of Massive Open Online Courses in the Context of Corporate Training and Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پتانسیل دوره های آنلاین گسترده گسترده در زمینه آموزش و توسعه شرکت ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب پتانسیل دوره های آنلاین گسترده گسترده در زمینه آموزش و توسعه شرکت ها
Bianca Sillak-Riesinger بررسی می کند که تا چه حد می توان از دوره های گسترده آنلاین باز (MOOCs) به عنوان یک فرصت سودمند در آموزش و توسعه شرکتی استفاده کرد. در محدوده تحلیل های تجربی، با کارشناسان مصاحبه شد و نظرسنجی با متخصصانی که در MOOC های مرتبط با شغل شرکت می کردند، انجام شد. نتیجه گیری و توصیه هایی برای اقدام در رابطه با استفاده احتمالی از MOOC در یادگیری شرکتی برای تصمیم گیرندگان در آموزش و توسعه شرکتی ترسیم شده است. راهنمای شرکت‌های علاقه‌مند به اجرای MOOC در پیوست موجود است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Bianca Sillak-Riesinger examines to what extent Massive Open Online Courses (MOOCs) can be used as a beneficial opportunity in Corporate Training and Development. In the scope of the empirical analyses, experts were interviewed and a survey with professionals who take part in job-related MOOCs was conducted. Conclusions and recommendations for action regarding a possible usage of MOOCs in corporate learning are drawn for decision makers in Corporate Training and Development. A guide for companies interested in implementing MOOCs is included in the appendix.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-XVI
Introduction....Pages 1-4
Theoretical Background....Pages 5-8
MOOCs....Pages 9-30
Excursus: The Author’s Own Experience....Pages 31-34
Research Methodology....Pages 35-45
Findings of Empirical Analyses....Pages 47-68
Conclusion....Pages 69-73
Back Matter....Pages 75-123
