دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Richard Bailey
سری:
ISBN (شابک) : 1847060196, 9781847060198
ناشر: Bloomsbury Academic
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 200
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فلسفه تعلیم و تربیت: مقدمه: فلسفه و جنبه های اجتماعی، نظریه آموزش، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، کامپیوتر و فناوری، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس
در صورت تبدیل فایل کتاب The Philosophy of Education: An Introduction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فلسفه تعلیم و تربیت: مقدمه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فلسفه تعلیم و تربیت: مقدمه خواننده را تشویق میکند تا فعالانه با فلسفه آموزش درگیر شود و مشارکتکنندگانی که با دقت انتخاب شدهاند، فلسفه آموزش را برای خواننده زنده میکنند.
هر فصل:
• بر حوزه خاصی از بحث تمرکز می کند و مفاهیم اصلی را توضیح می
دهد
• شامل گزیده هایی از نوشته های فلسفی است، به دنبال آن سوالاتی
که خواننده را به سمت انتقادی و فعالانه با متن راهنمایی می
کند
• راهنمایی می کند خواننده به سمت مطالعه بیشتر می رود و گام
های بعدی و منابع چالش برانگیزتر یا استدلال های متضاد را
پیشنهاد می کند.
فلسفه آموزش: مقدمه خواندنی ضروری برای دانش آموزان آموزش و پرورش و برای معلمان کارآموز است. برنامه های کارشناسی و کارشناسی ارشد. همچنین برای معلمان و متخصصان آموزشی که مایلند با رویکردهای فلسفی به مسائل آموزشی معاصر درگیر شوند، جذاب خواهد بود.
The Philosophy of Education: An Introduction encourages the reader to actively engage with the philosophy of education and the carefully selected contributors bring the philosophy of education to life for the reader.
Each chapter:
• focuses on a particular area of debate and explains the
main concepts
• includes extracts from philosophical writing, followed by
questions that guide the reader to critically and actively
with the text
• guides the reader towards further reading and suggests next
steps and more challenging sources or counter-pointed
arguments.
The Philosophy of Education: An Introduction is essential reading for education studients and for trainee teachers on undergraduate and postgraduate programmes. It will also appeal to practicing teachers and educationalists who wish to engage with philosophical approaches to contemporary educational issues.