مشخصات کتاب

The perverse art of reading : on the phantasmatic semiology in Roland Barthes' Cours au Collège de France

ویرایش:  
نویسندگان: Pint. Kris,  Gemerchak. Christopher M.,  Barthes. Roland  
سری: Faux titre no. 353 
ISBN (شابک) : 9042030925, 9042030933 
ناشر: Rodopi 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 293
[288] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب The perverse art of reading : on the phantasmatic semiology in Roland Barthes' Cours au Collège de France به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب هنر منحرف خواندن: در نشانه‌شناسی خیالی در Cours au Collège de France اثر رولان بارت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب هنر منحرف خواندن: در نشانه‌شناسی خیالی در Cours au Collège de France اثر رولان بارت

"من صمیمانه معتقدم که در مبدأ چنین آموزه‌هایی باید همیشه یک فانتزی را پیدا کنیم." این اظهارات برانگیزاننده نقطه شروع چهار دوره سخنرانی بود که رولان بارت به عنوان استاد نشانه شناسی ادبی در کالج دو فرانس تدریس کرد. بارت در این سال‌های پایانی زندگی‌اش، یک نظریه خواندن منحرف را توسعه داد که در آن حماقت شیطانی فانتزی به نیروی فعالی در ایجاد روش‌های جدید تفکر و احساس تبدیل می‌شود. هنر منحرف خواندن اولین تک نگاری گسترده را در مورد این دوره های سخنرانی ارائه می دهد. بخش اول به بررسی بینامتن‌های روانکاوانه و فلسفی «نشانه‌شناسی فعال» بارت (لاکان، کریستوا، وینیکات، نیچه، دلوز و فوکو) می‌پردازد، در حالی که بخش دوم توجه فزاینده او را به مشارکت صمیمی و بدنی در عمل خواندن مورد بحث قرار می‌دهد. متعاقباً، این مطالعه نشان می دهد که چگونه استراتژی خواندن خیال انگیز بارت مفاهیم فضا، جزئیات و نابهنگام بودن در داستان و همچنین شخصیت نویسنده و نقش خود او به عنوان یک معلم را به طور ریشه ای مرور می کند. روشن می شود که علاقه به دوره های سخنرانی بارت فراتر از نشانه شناسی و نقد ادبی است و در جستجوی پاسخ به این سوال اخلاقی است: چگونه چیزی شویم که هستیم، چگونه زندگی خوبی داشته باشیم.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

'I sincerely believe that at the origin of teaching such as this we must always locate a fantasy'. This provoking remark was the starting point of the four lecture courses Roland Barthes taught as professor of literary semiology at the Collège de France. In these last years of his life, Barthes developed a perverse reading theory in which the demonic stupidity of the fantasy becomes an active force in the creation of new ways of thinking and feeling. The perverse art of reading offers the first extensive monograph on these lecture courses. The first part examines the psychoanalytical and philosophical intertexts of Barthes' 'active semiology' (Lacan, Kristeva, Winnicott, Nietzsche, Deleuze and Foucault), while the second part discusses his growing attention for the intimate, bodily involvement in the act of reading. Subsequently, this study shows how Barthes' phantasmatic reading strategy radically reviews the notions of space, detail and the untimely in fiction, as well as the figure of the author and his own role as a teacher. It becomes clear that the interest of Barthes' lecture courses goes well beyond semiology and literary criticism, searching the answer to the ethical question par excellence: how to become what one is, how to live a good life

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Equality in the Primary School: Promoting Good Practice Across the Curriculum

دانلود کتاب Human Rights in African Prisons (Research in International Studies)

دانلود کتاب Discrete Stochastics

دانلود کتاب Uninterruptible Power Supplies and Active Filters

دانلود کتاب 60 grands classiques de la cuisine sans gluten et sans lait