دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The PEACE Approach to Violence Prevention: A Guide for Administrators and Teachers
دانلود کتاب رویکرد صلح به پیشگیری از خشونت: راهنمای مدیران و معلمان
مشخصات کتاب
The PEACE Approach to Violence Prevention: A Guide for Administrators and Teachers
ویرایش:
نویسندگان: Kimberly M. Williams
سری:
ISBN (شابک) : 0810846233
ناشر: R&L Education
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 141
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The PEACE Approach to Violence Prevention: A Guide for Administrators and Teachers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رویکرد صلح به پیشگیری از خشونت: راهنمای مدیران و معلمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب رویکرد صلح به پیشگیری از خشونت: راهنمای مدیران و معلمان
امروزه، بسیاری از ایالت ها به معلمان و مدیران اجباری می کنند که دوره ها یا کارگاه های آموزشی پیشگیری از خشونت را بگذرانند. این کتاب عملی راهنمایی آسان برای اجرای استراتژی های پیشگیری از خشونت در مدارس و کلاس های درس ارائه می دهد. نویسنده برای پرداختن به این مسائل، نمونه هایی از تجربیات شخصی را در مطالعه موردی می بافد. فصل‌ها با رویکرد PEACE ساختار می‌یابند: تجربه خشونت را شخصی‌سازی کنید، تجربیات دانش‌آموزان را در مدرسه بررسی کنید، از دانش‌آموزان بر اساس نیازهایشان حمایت کنید، اجزای برنامه را انتخاب و اجرا کنید، و اثربخشی را ارزیابی کنید. رویکرد PEACE چارچوبی را فراهم می‌کند که می‌تواند در هر محیط مدرسه - از جایگزین تا حومه - معنا پیدا کند و به مربیان اجازه می‌دهد تا برنامه‌هایی را تنظیم کنند که با توجه به نیازهای دانش‌آموزان برای آنها کار کند. ایده هایی برای کارگاه ها نیز گنجانده شده است. معلمان پیش از خدمت و ضمن خدمت و مدیران و محققان مورد علاقه خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Today, many states are mandating that teachers and administrators take courses or workshops in violence prevention. This hands-on book offers easy-to-follow guidance for implementing violence prevention strategies in schools and classrooms. The author weaves in case study examples from personal experience to address these issues. Chapters are structured by the PEACE approach: Personalize the experience of violence, Examine experiences of students in the school, Advocate for students based on their needs, Choose and implement programs components, and Evaluate effectiveness. The PEACE approach will provide a framework that can make sense within any school environment--from alternative to suburban--and allow educators to tailor programs that will work for them given the needs of their students. Ideas for workshops are also included. Will interest pre-service and in-service teachers and administrators and researchers.
