برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Oxford Handbook of Music and Disability Studies

دانلود کتاب راهنمای آکسفورد مطالعات موسیقی و معلولیت

مشخصات کتاب

The Oxford Handbook of Music and Disability Studies

دسته بندی: جامعه شناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان: Blake Howe,  Stephanie Jensen-Moulton,  Neil Lerner,  Joseph Straus (eds.)  
سری: Oxford Handbooks 
ISBN (شابک) : 0199331448, 9780199331444 
ناشر: Oxford University Press 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 953 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 42 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 31,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب راهنمای آکسفورد مطالعات موسیقی و معلولیت: رشته های جامعه شناسی، جامعه شناسی سلامت و مراقبت های بهداشتی

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 17

در صورت تبدیل فایل کتاب The Oxford Handbook of Music and Disability Studies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب راهنمای آکسفورد مطالعات موسیقی و معلولیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای آکسفورد مطالعات موسیقی و معلولیت

کتاب راهنمای مطالعات ناتوانی آکسفورد بیانگر وضعیت جامعی از تحقیقات جاری در زمینه مطالعات معلولیت و موسیقی است. چهل و دو فصل این کتاب طیف وسیعی از زمانی و جغرافیایی را در بر می گیرد، از کتاب مقدس، قرون وسطی، و الیزابت، تا کلاسیک های متعارف قرن هجدهم و نوزدهم، تا سبک های مدرنیستی و تئاتر موسیقی معاصر و ژانرهای رایج. با توقف در طول مسیر در آمریکای پس از جنگ داخلی، غنا و اقیانوس آرام جنوبی، و بسیاری زمان ها و مکان های جالب دیگر. ناتوانی هویتی گسترده، ناهمگون و متخلخل است و این تنوع در انواع شرایط بدنی مورد بحث در اینجا منعکس می شود، از جمله اوتیسم و ناتوانی ذهنی، ناشنوایی، نابینایی، اختلال حرکتی که اغلب با تفاوت های بدنی همراه است، و اختلالات شناختی و فکری. در میان این تنوع زمان، مکان، سبک، رسانه و موضوع، فصل ها دو تعهد اصلی را به اشتراک می گذارند. اول، آنها در ارتباط نظری و روش شناختی خود با مطالعات معلولیت، به ویژه ایده اصلی آن که معلولیت یک ساخت اجتماعی و فرهنگی است، متحد هستند. معلولیت هم شکل می‌گیرد و هم فرهنگ، از جمله فرهنگ موسیقی، شکل می‌گیرد. دوم، این مقالات به‌صورت فردی و جمعی نشان می‌دهند که معلولیت چیزی در حاشیه فرهنگ و موسیقی نیست، بلکه چیزی مرکزی برای هنر و انسانیت ما است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Oxford Handbook of Disability Studies represents a comprehensive state of current research for the field of Disability Studies and Music. The forty-two chapters in the book span a wide chronological and geographical range, from the biblical, the medieval, and the Elizabethan, through the canonical classics of the eighteenth and nineteenth centuries, up to modernist styles and contemporary musical theater and popular genres, with stops along the way in post-Civil War America, Ghana and the South Pacific, and many other interesting times and places. Disability is a broad, heterogeneous, and porous identity, and that diversity is reflected in the variety of bodily conditions under discussion here, including autism and intellectual disability, deafness, blindness, mobility impairment often coupled with bodily difference, and cognitive and intellectual impairments. Amid this diversity of time, place, style, medium, and topic, the chapters share two core commitments. First, they are united in their theoretical and methodological connection to Disability Studies, especially its central idea that disability is a social and cultural construction. Disability both shapes and is shaped by culture, including musical culture. Second, these essays individually and collectively make the case that disability is not something at the periphery of culture and music, but something central to our art and to our humanity.