دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Paul Verhaeghen. Christopher Hertzog
سری: Oxford Library of Psychology
ISBN (شابک) : 0199899460, 9780199899463
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 330
[353]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The Oxford Handbook of Emotion, Social Cognition, and Problem Solving in Adulthood به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتابچه راهنمای احساسات ، شناخت اجتماعی و حل مسئله در بزرگسالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در طول یک دهه گذشته ، زمینه توسعه اجتماعی و عاطفی و پیری به سرعت گسترش یافته است و بسیاری از نظریه های جدید و یافته های تجربی در حال ظهور است. این روند با حرکت گسترده تر در روانشناسی سازگار است تا تأثیرات اجتماعی ، انگیزشی و عاطفی بر شناخت و رفتار را در نظر بگیرد. حل این زمینه به طور گسترده یک مدل کسری جهانی پیری را رد می کند ، در عوض ماهیت پویا توسعه اجتماعی و عاطفی و تمایز مسیرهای فردی توسعه به عنوان تابعی از تنوع در تأثیرات متنی و تجربی را برجسته می کند. این امر بر لزوم معاینه سطح متقابل (از زیست شناسی و علوم اعصاب گرفته تا روانشناسی شناختی و اجتماعی) از عوامل تعیین کننده رفتار عاطفی و اجتماعی و عاطفی تأکید دارد. این جلد همچنین به عنوان ادای احترام به اواخر Fredda Blanchard-Fields ، که تفکر و تحقیقات تجربی آنها به طور گسترده ای در دیدگاه رشد زندگی از احساسات ، حل مسئله و شناخت اجتماعی نقش داشته است ، خدمت می کند. فصل های آن جنبه های مختلفی از بزرگسالی و پیری را در بر می گیرد و دیدگاه های رشد را در مورد احساسات ارائه می دهد. پیشینه ها و پیامدهای احساسات در متن ؛ حل مسئله روزمره ؛ شناخت اجتماعی ؛ اهداف و رفتارهای مرتبط با هدف ؛ و خرد حجم برجسته در این زمینه جدید ، کتابچه راهنمای احساسات ، شناخت اجتماعی و حل مسئله در بزرگسالی منبع مهمی برای روانشناسان شناختی ، توسعه و اجتماعی و همچنین محققان و دانشجویان فارغ التحصیل در زمینه پیری ، مطالعات احساسات و روانشناسی اجتماعی است.
Over the last decade, the field of socio-emotional development
and aging has rapidly expanded, with many new theories and
empirical findings emerging. This trend is consistent with the
broader movement in psychology to consider social,
motivational, and emotional influences on cognition and
behavior.
The Oxford Handbook of Emotion, Social Cognition, and
Problem Solving in Adulthood provides the first overview
of a new field of adult development that has emerged out of
conceptualizations and research at the intersections between
socioemotional development, social cognition, emotion, coping,
and everyday problem solving. This field roundly rejects a
universal deficit model of aging, highlighting instead the
dynamic nature of socio-emotional development and the
differentiation of individual trajectories of development as a
function of variation in contextual and experiential
influences. It emphasizes the need for a cross-level
examination (from biology and neuroscience to cognitive and
social psychology) of the determinants of emotional and
socio-emotional behavior. This volume also serves as a tribute
to the late Fredda Blanchard-Fields, whose thinking and
empirical research contributed extensively to a life-span
developmental view of emotion, problem solving, and social
cognition. Its chapters cover multiple aspects of adulthood and
aging, presenting developmental perspectives on emotion;
antecedents and consequences of emotion in context; everyday
problem solving; social cognition; goals and goal-related
behaviors; and wisdom. The landmark volume in this new field,
The Oxford Handbook of Emotion, Social Cognition, and
Problem Solving in Adulthood is an important resource for
cognitive, developmental, and social psychologists, as well as
researchers and graduate students in the field of aging,
emotion studies, and social psychology.