دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Diann Wilson. Ellen M. Smilanich سری: ISBN (شابک) : 0787974013, 9780787980597 ناشر: سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 306 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Other Blended Learning: A Classroom-Centered Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری ترکیبی دیگر: رویکرد کلاس درس محور نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در «آموزش ترکیبی دیگر»، دیان ویلسون و الن اسمیلانچ توضیح میدهند که چگونه میتوان انواع روشهای یادگیری را با موفقیت ترکیب کرد؟ اگرچه یادگیری ترکیبی اغلب با آموزش الکترونیکی مرتبط است، اما ترکیب نشان می دهد که چگونه می توان تجربه کلاس درس را برای کمک به انتقال یادگیری و بهبود عملکرد به حداکثر رساند. The Other Blended Learning که در قالبی آسان برای استفاده نوشته شده است، راهنمای عملی برای درک و اجرای یک رویکرد یادگیری ترکیبی موفق در هر سازمانی بدون توجه به اندازه یا مأموریت آن ارائه می دهد. ؟؟؟
In The Other Blended Learning, Diann Wilson and Ellen Smilanich explain how to successfully blend a variety of learning methods?including mentoring, coaching, on-the-job training, and e-learning?around classroom-delivered content. Though blended learning is most often associated with e-learning, this ?other? blend shows how to maximize the classroom experience to aid learning transfer and improve performance.? Written in an easy-to-use format, The Other Blended Learning offers a practical guide for understanding and implementing a successful blended learning approach in any organization no matter what its size or mission. ???